Съдържание

• Стъпвам
• Метод 1 от 3: Напишете речта
• Метод 2 от 3: Практикувайте и рецитирайте речта
• Метод 3 от 3: Предимства и недостатъци
• Съвети
• Необходимост

Добрата реч може да ви спечели възхищението на учителите и съучениците. Вероятно няма да произнесете вида реч, който чувате във филмите, и това е хубаво: хората оценяват много повече вашия уникален ъгъл. От намирането на чудесна идея до преодоляването на сценичната треска, тези стъпки ще ви помогнат да направите речта си запомняща се и завладяващ успех.

Стъпвам

Метод 1 от 3: Напишете речта

1. Изберете тема или тема. Речта ви е предназначена да следва до голяма степен една тема (или множество теми в рамките на една тема). Каква е тази тема зависи от вида на речта, която ще произнесете. Дипломните речи обикновено са за спомени или за бъдещето, речи преди училищните избори се опитват да убедят другите, че ще вземете добри решения, ако бъдете избрани, а речи, които трябва да изнесете като задача за класа, обикновено се занимават със спорна тема.
   • Ако не сте сигурни коя тема да изберете, запишете няколко истории или твърдения, които бихте могли да споменете в речта си. Изберете историите / изявленията, които ви привличат най-много и вижте дали има обща тема, която ги обединява.
   • Вижте Правене и Не, за повече съвети за намиране на тема.
2. Изберете тон, който ви кара да се чувствате комфортно. Напишете забавна реч, ако искате да разсмивате хората, или създавайте отразяващи моменти, ако сте сериозен човек. Завършете речта си по вдъхновяващ или приповдигнат начин. Това е особено важно за дипломните речи.
3. Използвайте кратки изречения и избягвайте думи, които вашата аудитория не разбира. Избягвайте също дълги, криволичещи изречения и твърде сложни аргументи. За разлика от писането на есе, докато изнасяте реч, ще бъде трудно да обясните технически термини или да се позовете на споменатите по-горе аргументи. Затова поддържайте изреченията си лесни за следване. Ако сред публиката има по-малки деца, използвайте думи и понятия, които децата разбират на тази възраст.
   • Не прекъсвайте изреченията си с клаузи или друга допълнителна информация. Вместо да казваме „нашите отбори по тенис и баскетбол, които, както всички знаем, спечелиха регионалното първенство преди две години, се нуждаят от допълнително финансиране, за да се състезават“, по-добре е да кажем „нашите отбори по тенис и баскетбол спечелиха регионалните първенства две години преди. Така че сега е моментът за допълнително финансиране, за да могат те да продължат да се конкурират с други училища. "
   • Можете да се обърнете към (уличния) език във вашето училище няколко пъти, за да разсмеете хората, но не прекалявайте, особено ако в публиката има родители.
4. Пишете оригинални истории и съобщения. Можете да напишете груб първи проект или колекция от различни истории и вдъхновяващи фрази, които отговарят на вашата тема. Придържайте се към собствените си идеи и конкретни подробности. Хората помнят оригинални и подробни настроения по-добре от общи фрази като „Ще направя нашето училище гордо“ или „Нашият клас ще продължи да се справя отлично“.
   • Потърсете широко послание, в което цялата аудитория може да се озове и в същото време се вписва в определена тема. Например: „Станете още по-добра версия на героя, който ви вдъхновява“ (но не крадете идеята си от този уебсайт, разбира се!)
   • Вашите истории могат да бъдат конкретни събития от собствения ви живот или история, но можете да говорите и за общи идеи. Например, можете да разкажете история за посещението на болницата на вашия брат или сестра и след това да поговорите за преодоляване на безпокойството и трудностите като цяло.
   • Ако сте доволни от това, което пишете, но то не отговаря на темата, която сте имали предвид, тогава също е добре да промените темата си или да изберете съвсем друга тема. Превключвайте между писане на истории и мозъчна атака по тема, ако закъсате.
5. Потърсете ангажиращ начин да започнете речта си. За начало изберете ангажираща и тематична история, която веднага привлича вниманието на публиката и подготвя слушателите за тона и посланието на вашата реч. Обърнете допълнително внимание на първото изречение:
   • Изненадайте аудиторията си, като веднага я представите с шокираща история. "Когато бях на десет години, загубих баща си."
   • Разсмивайте публиката си, като разказвате виц, особено такъв, който всички ще разберат. "Здравейте всички. Нека да дадем аплодисменти на госта, който е инсталирал климатика тук. "
   • Започнете с голямо изявление, което кара хората да се замислят. "Нашият Млечен път съдържа милиарди планети, подобни на Земята, и ние сме едва в началото на тяхното откритие."
   • Вероятно някой друг ще ви представи и повечето хора вече ви познават. Освен ако не бъдете специално помолени да се представите, не е нужно и можете веднага да започнете с истинското.
6. Направете темата ясна. Вашата публика трябва да знае каква е темата на вашата реч преди края на първите няколко изречения. Кажете точно това, за което говорите, или поне силно го предлагайте в началото на речта си.
   • За да цитирате по-ранен пример, ако вашата тема е „станете още по-добра версия на героя, който вдъхновявате“, можете да започнете речта си с две или три изречения за вашия герой, след което да кажете: „Всички ние имаме герои, които ни вдъхновяват, но не трябва просто да ги следваме. Можете дори да станете по-добри от тези, на които се надявате. “
7. Нека една идея се влее естествено в следващата. Не преминавайте от шега към история за това как сте оцелели в автомобилна катастрофа. Помислете какво чувства и очаква публиката след всяка част от речта ви. Добре е да ги изненадате, но го направете с уникалните си идеи, а не като ги обърквате с изцяло нова тема.
   • Използвайте фрази като „сега бих искал да говоря за ...“ и „но също така трябва да помним това ...“, когато се придвижвате напред с нова идея.
8. Завършете речта си със запомнящ се коментар. Добра шега или идея, която кара хората да мислят, че са добри начини за прекратяване на реч, в зависимост от усещането, което предизвиква вашата реч. Когато докажете гледна точка, обобщете я накратко, като повторите своята гледна точка.
   • Работете към велик край, след което затворете речта с шега. „И знам, че сте готови да направите правилното нещо утре, когато отидете до избирателната секция. Защитете собствените си интереси и интересите на училището, като си измиете ръцете след това. Знаете ли колко хора се докосват до това нещо? "
   • Когато произнасяте дипломна реч, целта е да напълните аудиторията си с ентусиазъм и страхопочитание за бъдещето. Това е страхотен момент и вие имате силата да го осъществите. Години по-късно вие ще бъдете бащата или майката, на които детето ви гледа, писателят, който променя начина ни на мислене, изобретателят, който създава нови начини на живот. Качи се на подиума и бъди утрешен герой! "
9. Редактирайте и прецизирайте текста си, доколкото е възможно. Поздравления, направихте първата чернова. Но все още не сте приключили с това. За да напишете добра реч, ще трябва да продължите да работите по нея, да мислите за нея и може би да пренапишете целия си текст.
   • Нека учител, член на семейството или приятел провери текста ви за граматически грешки и предостави обратна връзка. Правописът е от второстепенно значение, тъй като ще рецитирате речта на глас.
10. Помислете за използването на визуални помагала. Картички, снимки или други материали са много полезни за речи, които трябва да изнесете като задача за класа. По този начин имате на какво да пишете и не е нужно да премествате материалите си извън класната стая. Не са ви необходими обаче за дипломна реч.
    • Ако вашата тема е пълна с цифри и цифри, е полезно да ги напишете на дъската, за да ги запомни вашата аудитория.
11. Напишете ключови думи върху индексните карти и започнете да практикувате речта си. Никой не иска да слуша някой, който чете есе на глас. Така че трябва да познавате текста си достатъчно добре, за да можете да го прочетете уверено, докато гледате аудиторията си. Полезно е обаче да напишете няколко ключови думи на индексна карта като напомняне.
    • Тези ключови думи са там, за да ви помогнат да запомните какво следва и кои са най-важните факти. „Продължете с историята на битката с мечки (човекът се казва Пол Бунян)“ е за това колко подробности ви трябват.

Метод 2 от 3: Практикувайте и рецитирайте речта

1. Помислете за движенията и материалите. Изнасяте ли речта си изправени или седнали? Имате ли достатъчно място, за да се разходите малко, или ще останете на едно място? Къде съхранявате вашите индексни карти, визуални помагала и други материали? Какво правите с това, когато завършите речта си?
   • Упражнявайте речта си в ситуация, която е възможно най-близка до тази на реалната ви реч.
   • Като цяло трябва да останете доста неподвижни по време на лекцията, но правенето на малки жестове с ръце или ходенето от време на време е добре, особено ако ви помага да се чувствате и да изглеждате по-уверени.
2. Упражнявайте се да говорите високо и ясно. Когато говорите пред стая или аудитория, пълна с хора, е важно да се научите да проектирате гласа си правилно и да не мърморите или да крещите. Застанете с крака на ширината на раменете и изправен гръб. Използвайте диафрагмата си, докато говорите, и изтласкайте въздуха от ниско в гърдите.
3. Запазете време, докато рецитирате речта на глас. Копирайте позата и техниките, описани по-горе. Ако вече знаете наизуст речта си, използвайте индексните си карти. Ако все още не го знаете, можете, разбира се, просто да прочетете текста.
   • Ако речта ви е твърде дълга, трябва абсолютно да отрежете някои пасажи или да съкратите по-дългите истории и идеи. Опитайте се да останете под 10 до 15 минути, ако държите дипломна реч. Изборната реч трябва да продължи не повече от няколко минути и на презентация в клас вашият учител ще ви каже ограничението във времето.
4. Говорете бавно и правете пауза между идеите. Лесно е да откъснете речта си, когато сте нервен. Направете почивка след всяко изречение и в края на пасаж, преди да преминете към следващата идея, направете малко по-дълга пауза, за да осъществите зрителен контакт с публиката.
   • Изчислете колко време трябва да ви отведе до всеки пасаж, ако се окажете в бързане. Запишете броя на минути на вашите карти и тренирайте близо до часовник, за да можете да проверите дали бягате с правилното темпо.
5. Практикувайте се пред огледалото, докато не успеете да рецитирате речта си наизуст. Започнете с четене на речта си на глас, след това се опитайте да гледате по-малко хартията си и да осъществявате повече зрителен контакт с отражението си. В крайна сметка трябва да можете да произнасяте речта си, като използвате само вашите индексни карти, за да помогнете.
   • Използвайте малко по-различни думи всеки път, когато знаете основните си идеи. Не става въпрос за точно запаметяване. Използването на нова фраза, за да предадете идеята си, ще направи речта ви по-естествена.
6. Обърнете внимание на други подробности, след като се чувствате добре със съдържанието. Погледнете отблизо своето отражение, след като добре познаете идеите си и ги свържете лесно. Коригирайте областите за подобрение веднага щом ги забележите.
   • Практикувайте различни изражения на лицето, ако лицето ви изглежда твърдо.
   • Опитайте се също да се различавате в гласа си. Уверете се, че не изглеждате като четене на репетирани изречения, но говорете така, както бихте го направили в „нормален“ разговор.
7. Практикувайте пред пробна аудитория. Съберете семейството или приятелите си заедно и ги помолете да слушат вашата практическа реч.
   • По време на речта си, опитайте се да осъществите зрителен контакт с различни хора от публиката. Не се взирайте в един човек твърде дълго.
   • Устояйте на изкушението да се скриете, като стоите близо до ъгъл или голям предмет.
   • Не правете нервни движения. Можете да загубите нервна енергия, като бавно вървите напред-назад по сцената.
8. Използвайте отзивите от пробната аудитория, за да практикувате повече. Публиката може да посочи проблеми, за които не сте се сещали. Приемете присърце техните съвети, те ви правят услуга, като ви уведомяват кои са вашите области за подобрение.
9. Подгответе се да бъдете уверени. Лягайте си рано преди вечер и си хапнете засищащо хранене, което няма да разстрои стомаха ви. Разсейвайте ума си с други дейности в часовете преди речта.
   • Дресното обличане ще увеличи увереността ви и ще спечели уважение и внимание от вашата публика.

Метод 3 от 3: Предимства и недостатъци

1. Изберете подходяща тема (за изборна реч). Отделете малко време, за да изброите вашите квалификации, но през по-голямата част от речта се съсредоточете върху това, което планирате да промените или постигнете, ако сте избрани. Ако е възможно, опитайте да ги поставите в запомняща се категория или привличащо съобщение.
2. Изберете подходяща тема (за дипломна реч). Ето няколко примера за често срещани теми. Трябва да конвертирате една от тези теми в по-специфична, оригинална тема:
   • Спомени, които вашият клас споделя, и лични спомени, с които много хора могат да се свържат, като първия ви ден в училище.
   • Преодоляване на препятствията. Споделете как вашите съученици са преодолели академичните, финансовите и здравните предизвикателства и колко горди са всички, че са тук.
   • Разнообразието на вашите съученици и празнуване на разнообразието от преживявания, личности и интереси във вашето училище. Опишете някои от многото начини, по които хората ще продължават да правят добри неща в света.
3. Използвайте техники, за да направите речта си по-запомняща се. Може да не се възприемате като писателски гений, но има някои решения, които можете да вземете, за да направите речта си по-завладяваща:
   • Обърнете се директно към аудиторията си. Задавайте им въпроси, за да ги накарате да се замислят (но не очаквайте отговор).
   • Използвайте групи от по трима. Човешкият мозък обича повторението, особено тризнаците. Започнете три изречения с едни и същи думи, като говорите малко по-силно с всяко изречение.
   • Използвайте емоционален език. Вместо да им представяте списък с факти, опитайте се да предизвикате силна емоционална реакция у вашата аудитория.
4. Благодаря на конкретни хора, но не продължавайте твърде дълго. Ако е уместно, можете да благодарите на своите учители, родители или други влияния върху живота ви. Не правете това обаче твърде подробно, освен ако не е част от завладяваща история. Не искате да отегчавате или обърквате аудиторията си.
5. Позовавайте се на неща, които вашата аудитория разбира, а не на това, което е извън нея. Цитат от популярен филм или препратка към добре познато събитие във вашето училище ще задържи вниманието на вашата публика, стига да не използвате тази техника повече от няколко пъти.
   • Не разказвайте истории, които само няколко от приятелите ви ще разберат. Дори събития, които целият ви клас разбира, не бива да се споменават твърде често, когато родителите са в стаята.
6. Избягвайте клишетата. В речи продължават да се появяват едни и същи изречени думи. Ако успеете да ги сведете до минимум, ще се откроите от тълпата. Ето някои фрази, които твърде често се използват в дипломни и изборни речи:
   • Промени света!
   • Днес не е последният ден от вашата формация, а първият.
   • Бъдещето е ваше.
   • Ако бъда избран, ще бъда гласът на учениците.
   • Време е за промяна!
7. Не обиждайте никого. Речите не са предназначени да унищожат състудент, дори по забавен начин. Също така ще спечелите повече уважение на училищните избори, ако се съсредоточите върху собствените си качества, вместо да атакувате опонента си.
   • Когато произнасяте дипломна реч в гимназията, осъзнайте, че не всички от вашия клас отиват в колеж. Не се шегувайте как по-нататъшното ви образование ще ви попречи да завършите с „лоша“ работа. Вероятно някой от родителите в публиката има тази работа.

Съвети

• Вижте всички в публиката, а не един човек.
• Не обиждайте и не смущавайте аудиторията си.
• Преди да започнете, изберете място на стената, върху което да се съсредоточите. Продължавайте да гледате това място след всяко изречение. Това показва на вашата публика и учителя, че можете да осъществите зрителен контакт.
• Познавайте речта си докрай. Продължавайте да учите, докато не го познаете наизуст.
• Изберете език, който да поддържа интереса на вашата аудитория.

Необходимост

• Хартия
• Прибори за писане
• Индексни карти