Учене за научен предмет

Автор: Eugene Taylor
Дата На Създаване: 16 Август 2021
Дата На Актуализиране: 1 Юли 2024
Anonim
Предмет и метод истории экономических учений
Видео: Предмет и метод истории экономических учений

Съдържание

Научните дисциплини могат да бъдат много предизвикателни за много ученици. Тестовете и изпитите често предполагат широки познания по лексика, приложения и задачи. Подобни тестове понякога имат практически компонент, като практически или анализи. Въпреки че учебните материали могат да варират в зависимост от предмет, има някои полезни насоки за изучаване на бета тест.

Стъпвам

Метод 1 от 3: Подгответе се за учене

  1. Опознайте оформлението на теста и материала на теста. Това е най-доброто място да започнете, защото не искате да губите време за изучаване на материали, върху които няма да бъдете тествани.
    • Това ще ви помогне да структурирате обучението си, така че да можете да събирате всички подходящи материали за четене, бележки, работни листове и лаборатории.
    • Това също ще ви помогне да решите колко време ви е необходимо да учите за теста.
    • Познаването на оформлението на теста дава представа за най-добрите методи за обучение за тест. Например, ако тестът е лаборатория, тогава знаете, че трябва да прекарвате време в лабораториите, за да сте сигурни, че разбирате материала.
    • Ако това е писмен изпит, той може да се отнася главно до лексика, процеси и проблеми, така че трябва да отделите време за това.
  2. Осигурете конкретно място за обучение. Мястото, където ще учите, трябва да е тихо и без разсейване.
    • Вашата учебна зона трябва да има добро осветление, вентилация, удобна седалка (но не твърде удобна) и достатъчно голяма площ, за да разпръсне вашите материали. Това място може да бъде на бюрото ви или на кухненската маса - навсякъде, където е тихо и удобно, но и не твърде удобно (защото не искате да дремете).
    • Избягвайте места, които разсейват. Вашата учебна зона трябва да е свободна от телефон, стерео или телевизия, както и от приятели / съквартиранти.
  3. Задайте точно време за учене. Направете това, като разделите работата си на малки цели.
    • Опитайте се да учите на часови интервали с кратки почивки между тях.
    • Обикновеният човек може да се концентрира за около 45 минути наведнъж, така че прекарвайте това време в подготовка за вашия тест и последните 15 минути от часа, преглеждайки това, което току-що сте изучили.
  4. Уверете се, че сте добре отпочинали. Ще запомните материала си по-добре, ако сте имали достатъчно сън.
    • Седем до осем часа сън на нощ е идеален за възрастни.
    • Макар че е изкушаващо да се докопате за изпит или да прекарате цяла нощ в учене, ако управлявате времето си правилно и си почивате обилно, ще запомните информацията по-ефективно.
    • Легнете си по едно и също време и станете по едно и също време и се придържайте към това.

Метод 2 от 3: Правете си бележки и изучавайте

  1. Използвайте системата Cornell, когато правите бележки. Това е метод за водене на бележки от мисълта „веднъж е достатъчно“.
    • Използвайте голяма папка. Пишете само от едната страна на хартията, за да можете да разпространявате бележките си като карта по-късно.
    • Начертайте линия на 6 см от левия поле. Тази колона се превръща в колона за повторение, където можете да добавяте термини и коментари за изучаване.
    • По време на клас или лекции си правете бележки за общи идеи, пропускайте редове, за да разграничавате понятия, и използвайте съкращения, за да спестите време - и пишете четливо.
    • След всеки клас или лекция преглеждайте бележките си и използвайте колоната за повторение, за да запишете идеи и ключови думи, които лесно можете да запомните. Можете да го използвате като учебно ръководство, докато учите.
  2. Помислете какви въпроси може да ви зададе вашият учител. Учителите обикновено наблягат на много от нещата, които са обсъждали в клас, и тези неща обикновено се задават в тестове.
    • Обърнете внимание на основните теми, разгледани в клас.
    • Ако вашият учител е предоставил учебно ръководство, трябва да прегледате бележки по всяка от темите в ръководството.
    • Помислете какви въпроси бяха повдигнати в предишните тестове. Какви въпроси, есета или въпроси за разбиране са зададени?
  3. Използвайте вашата повтаряща се колона или подбележки за изучаване. Те ви помагат да запомните важни понятия и ключови думи.
    • Започнете с материали, които искате да научите най-задълбочено.
    • Започнете с по-големи общи идеи и ги стеснете до по-подробни аспекти.
    • Докато го преглеждате, потърсете липсващите знания във вашите бележки или евентуални въпроси. Обсъдете ги с учителя си много преди теста.
  4. Използвайте бележките си, за да създадете блок-схема или чернови контур. Те могат да помогнат да посочите посоката на поредица от стъпки или свързани понятия.
    • Понякога помага да организирате идеите си визуално.
    • За въпроси, при които трябва да очертаете процес, блок-схема е добър инструмент.
    • Ако смятате, че може да бъдете помолени да сравните / контрастирате, диаграма на Вен може да ви помогне да очертаете приликите и разликите между две концепции.
  5. Наблегнете на всички важни понятия. Ако полагате тест по научен предмет, трябва да знаете значението на научната терминология.
    • Направете флаш карти, които да ви помогнат да запомните понятията.
    • Подгответе научен речник, за да търсите думи, които не помните и нямате в бележките си.
    • Можете да изучавате лексика с помощта на флаш карти или бележки, ако имате 15 минути свободни. Подходящ момент за изучаване на това е например, когато сте в чакалнята на лекаря или чакате автобуса.
  6. Помислете за приложенията на материала. Свържете наученото с ежедневието и това, което вече знаете.
    • Курсовете по естествени науки често са много практични и имат много практически приложения.
    • Извършването на такива връзки прави материала подходящ за вас и по-лесен за припомняне.
    • Това може да бъде много личен начин да запомните учебни материали, ако можете да свържете темата със своите лични интереси.

Метод 3 от 3: Прочетете и изучете учебника си

  1. Прочетете учебника или статиите си, като използвате метода на сканиране. Това ви позволява бързо да прецените какво има в главата или статията и коя информация е най-важна.
    • Прочетете първо заглавието, за да подготвите ума си за темата.
    • Прочетете увода или резюмето. Фокусирайте се върху изложението на автора на основните моменти.
    • Забележете всяко удебелено заглавие и подразделение. Те ви помагат да разделите информацията на важни подтеми.
    • Обърнете внимание на всякакви графики. Те не трябва да се пренебрегват. Често пъти изображения или диаграми могат да бъдат поемани за вашите бележки като полезни инструменти за извличане на информация.
    • Обърнете внимание на помощните средства за четене. Това са удебелени букви, курсив и въпроси в края на главата. Те показват кои точки са подчертани в главата и могат да ви помогнат да разпознаете ключови думи и ключови думи.
  2. Направете въпроси за четене. Преобразувайте удебеленото заглавие на всеки раздел от глава в толкова въпроси, колкото смятате, че ще бъдат обхванати в този раздел.
    • Колкото по-добре питате, толкова по-добре ще бъде вашето разбиране на материала.
    • Когато умът ви активно търси отговори на вашите въпроси, вие по-добре ще разберете и запомните прочетената информация.
  3. Прочетете внимателно всеки абзац. Докато вървите, имайте предвид въпросите си.
    • Намерете отговорите на вашите въпроси в текста и напишете отговорите си в бележник.
    • Ако забележите, че на вашите въпроси не е отговорено, създайте нови въпроси и препрочетете абзаца.
  4. Спрете и запомнете вашите въпроси и отговори. Трябва да правите това, след като приключите с препрочитането на част от глава в учебника си.
    • Повтарянето на концепции, идеи и отговори на вашите собствени въпроси увеличава разбирането ви за материала.
    • Вижте дали можете да отговорите на въпросите, които сте създали наизуст. Ако не, върнете се към текста. Повтаряйте това, докато можете да си припомните отговорите на вашите въпроси.
  5. Гледайте главата отново. Вижте дали можете да отговорите на всички въпроси, които сте задали за главата.
    • Ако не можете да си спомните всички отговори на въпросите си, върнете се назад и намерете отговорите и прегледайте този параграф.
    • Прегледайте въпросите си в края на глава за подсилване.
  6. Правете някакви проблеми с практиката, изброени в главите на вашите книги. Може да ви бъдат дадени практически математически или научни задачи на теста.
    • Учебниците често осигуряват много добри задачи за работа. Отговорите често са отзад, понякога дори с подробности, така че можете да проверите отговорите си.
    • Шансовете са, че ако имате подробни упражнения и отговори в учебника си, най-вероятно ще срещнете подобни въпроси в теста си.
    • Сравнете проблемите с проблемите, които вашият учител е дал на работни листове или в бележки. Проверете за разлики в начина, по който проблемите са формулирани или написани между вашия учебник и други материали.
  7. Подчертайте или закръглете важни думи. Може да се наложи да знаете ключовите термини за вашия тест.
    • Създайте флаш карти с научни думи и определения. Можете да практикувате това, ако нямате какво да правите в продължение на 15 минути.
    • Уверете се, че вашият учебник и бележки съвпадат с правилната дефиниция на термините.
    • Ако не разбирате термин, попитайте учителя си за обяснение.

Предупреждения

  • Не изневерявайте! Ще имате сериозни неприятности и ще получите лоша оценка.
  • Не блокирайте. Учете от първия ден, в който започва класът, или дори четете в него напред за първия учебен ден.
  • Не е нужно да сте нервни! Това само ще увеличи шансовете за получаване на лоша оценка, защото сте по-фокусирани върху страха, отколкото на теста и в резултат няма да свършите нищо!
  • Не продължавайте да изучавате едно и също нещо отново и отново. Уверете се, че отделяте време за всичко, което може да бъде обхванато от теста.
  • Направете си навик да преглеждате бележките си всеки ден след час, да четете предварително и да препрочитате учебника си, за да помогнете за идентифицирането на объркващи части.
  • Ако не разбирате нещо, попитайте учителя си за обяснение.