Съдържание

• Стъпки
• Част 1 от 3: Какво да правите по време на уроците
• Част 2 от 3: Как да се държим преди и след уроците
• Част 3 от 3: Как да станете добър ученик
• Съвети

По правило симпатията на учителя има положителен ефект върху представянето на учениците. В края на краищата всички хора се стремят да помогнат на тези, които харесват. Така че, не е нужно да сте най -добрият, за да угодите на учител. Полагайте малко усилия, за да зарадвате учителя и да ви възнаградите с добри оценки. Симпатиите на учителя още не са наранили никого.

Стъпки

Част 1 от 3: Какво да правите по време на уроците

1. 1 Усмихни се. Погледнете учителя с щастливо лице. Използвайте усмивка, за да покажете дружелюбност и истински интерес към урока. Хората реагират положително на усмивки и други радостни изражения на лицето. Усмивката е прост акт, който може да бъде важен компонент на добрата връзка.
   • В същото време е важно не само да се усмихвате, докато гледате учителя. Погледнете дъската и запишете в бележника си. Следвайте урока.
2. 2 Покажете интерес. Обикновено учителите трябва само да огледат класа с един поглед, за да видят кой ученик наистина се интересува от предмета. Те изразходват много енергия за подготовка за часа, така че възнаградете учителя с внимание.
   • Най -добрият начин да проявите интерес е да погледнете учителя и да си направите бележки от урока. Ако се огледате или не напишете нищо, учителят ще разбере, че ви е скучно.
   • Вниманието ще ви помогне да се съсредоточите върху темата. Това ще разшири вашите знания и ще разбере кои аспекти на урока учителят харесва най -много.
3. 3 Вдигайте често ръка. Учителите обичат, когато учениците участват в класа. Ако той зададе въпрос, побързайте да вдигнете ръка. Учителят ще оцени усърдието ви, дори ако отговорът е грешен.
   • Вдигнете ръка, след като учителят приключи с формулирането на въпроса. Слушайте учителя си и внимателно обмислете отговора си.
   • Опитайте се да дадете внимателни отговори и избягвайте шегите. Учителите не обичат глупостта.
4. 4 Изразявайте общи интереси. Както повечето хора, учителите на подсъзнателно ниво изпитват съчувствие към хора, които са като тях самите. Ако учителят разглежда подобни черти, той ще мисли за вас по -високо, което ще има положителен ефект върху оценките. Този подход не винаги е ефективен в уроци като математика, когато има само един верен отговор, но вашето усърдие все пак ще се хареса на учителя.
   • Общите интереси не трябва да са свързани с темата на урока. Ако вашият учител харесва определена музика или ястие, кажете им, че и вие ги харесвате. Използвайте нежна фраза като „Обичам тази песен“ или „Азиатската кухня е от най -висок клас“ в отговор на думите на учителя за вашите предпочитания. Важно е да не прекалявате. Ако всеки път казвате, че харесвате едно и също нещо, тогава учителят веднага ще разбере намерението ви да се харесате.
   • Можете също да обсъждате такива теми след час, да изясните допълнителна информация. Така че, ако учителят харесва определена кухня, тогава поискайте съвет за добър ресторант, където можете да отидете с родителите си.
   • Обличането е друг начин да покажете общи интереси. Обърнете внимание на тоалета на учителя или предпочитаните цветове. Повторете след него колкото е възможно повече. Няма нужда да казвате нищо, тъй като учителят подсъзнателно ще забележи прилики.
5. 5 Предлага помощ. Ако учителят се нуждае от помощ, бъдете начело. Вашите усилия няма да останат незабелязани и ще бъдат оценени.
   • Не е необходимо да предоставяте страхотни услуги. Помогнете да подготвите класа за час или занесете книгата в библиотеката.
   • Естествено, всички незабавни молби за помощ трябва да бъдат изпълнени с желание и с усмивка.
   • Обърнете внимание на ситуации, в които имате нужда от помощ. Ако на учителя е трудно да се справи сам с определена задача и вторият чифт ръце не пречи, тогава предложи помощ. Дори ако учителят може сам да реши проблема, той винаги ще оцени желанието ви да помогнете.
6. 6 Съгласен с учителя. Ако в час възникне спор като част от учебния план или поради несъгласие на учениците, защитете гледната точка на учителя и аргументирайте съответно.
   • Ако учителят спори с друг ученик извън темата на урока, тогава не участвайте в спора. Отидете до учителя след час и кажете, че споделяте неговата гледна точка. Ако учителят постави нарушителя на негово място, тогава му благодарете. Кажете нещо подобно: „Благодаря, че успокои Боря, иначе не можех да се концентрирам“. Учителите обичат да знаят, че са оценени, когато постъпват правилно.

Част 2 от 3: Как да се държим преди и след уроците

1. 1 Поздравете учителя. Какво би могло да бъде по -лесно? Учтивостта е изключително важна и вашият учител винаги ще оценява вниманието ви. Поздравете учителя си в класната стая, в коридора и дори извън училището.
   • Помислете за часа и мястото на срещата.Ако учителят изглежда много зает или бърза, не се опитвайте да започнете разговор. Кратък поздрав е достатъчен. Препоръчително е да не се налага в неподходящ момент.
2. 2 Задавайте въпроси извън класа. Ако се интересувате от темата на урока, говорете с учителя за това. Той винаги ще се радва на интереса на учениците, така че не се колебайте да се обърнете с въпроси по темата.
   • Винаги мисли за теми и въпроси, преди да говориш. Учителите винаги са заети, така че няма да оценят мълчанието ви. Конкретен въпрос като „Все още не разбирам новата тема“ ще ви помогне да се съсредоточите върху разговора и учителят ще намери какво да каже. Неясните и широки изказвания като „нищо не разбирам“ няма да ви доведат до никъде.
   • Можете също така да споменете интересен факт по темата, която сте срещнали във вестник или филм. Например, ако вашият учител обясни научен принцип, кажете, че сте виждали нещо подобно по телевизията и преди. Пояснете колко правилно сте разбрали идеята.
3. 3 Направете подарък. Не е нужно да купувате нещо специално или скъпо. Просто покажете, че се наслаждавате на уроците. Не давайте подаръци твърде често или опитите ви да се харесате ще станат очевидни.
   • Изберете малък подарък. Купете пощенска картичка или направете подарък „направи си сам“. Пощенска картичка или подобен предмет ще се превърне в личен знак на внимание, който ще помогне на учителя да ви запомни. Ако подаръкът е свързан с темата на урока, учителят ще оцени вниманието ви в класната стая.
   • Няма нужда да дарявате чаши или свещи. Такива предмети се дават на всеки и всеки, така че изберете нещо по -запомнящо се.
   • Давайте подаръци за празниците, особено Нова година и Ден на учителя. Други ученици ще правят подаръци тези дни, така че опитът ви да се харесате няма да е толкова очевиден. Също така ще бъдете благоприятно отличени на фона на тези, които не дават нищо на учителя.
4. 4 Кажете, че темата ви харесва. Покажете, че учителят върши чудесна работа и че се интересувате от класната стая. В същото време се опитайте да участвате активно в часовете и да следвате темата. В противен случай вашият комплимент ще бъде безсмислен.
   • Не бъдете многословни. След урока можете да кажете „Много ми хареса упражнението“ и да изясните конкретно. Завършете речта си с „Беше интересно“ или „Разбрах добре темата“, за да направите комплимент на учителя.

Част 3 от 3: Как да станете добър ученик

1. 1 Не пропускайте часовете. Изглежда твърде очевидно, но трябва да посещавате часовете редовно, за да покажете интереса си към темата. Отсъствието се отразява негативно на оценките и отношението на учителя към вас.
   • Ако отсъствието се дължи на уважителна причина (болест или семейни обстоятелства), тогава предупредете учителя предварително. Попитайте какъв материал трябва да преработите сами и кога можете да предадете индивидуални задачи.
2. 2 Пригответе се за час. Не забравяйте да вземете всичко необходимо, включително моливи, химикалки, тетрадки, учебници. Направете цялата си домашна работа. Ако постоянно питате другите за резервна писалка, тогава ще разсейвате не само съседа по бюрото, но и учителя. Изненадайте учителите с цялостна подготовка за час.
   • Елате на час преди обаждането. Това ще ви даде време да приготвите всичко необходимо, за да се подготвите за урока. Ако не се подготвите преди разговора, съществува риск да пропуснете нещо важно в самото начало на урока.
3. 3 Следвайте правилата и разпоредбите. Следвайте всички изисквания на учителя в урока и прочетете внимателно заданията. Следвайте указанията по време на тестовете и бъдете внимателни, когато вършите домашното. Изискванията са представени с причина, така че спазвайте всички правила, за да не ядосвате учителя.
   • Някои учители дават много ясни указания, така че бъдете особено внимателни. Обърнете внимание на изисквания като заглавието на есето, мястото за отговор и конкретната информация, която трябва да включите в отговора. Ако нещо е неясно, по -добре да изясним.
   • Учителите насърчават креативността и ценят учениците, които могат да изпълняват задачите според изискванията. Творческите хора са непредсказуеми, затова е важно да знаете, че учениците имат начини да изпълнят поставената задача.
4. 4 Участвайте в дейността. Проявете интерес и участвайте активно в класа. Отговаряйте и задавайте въпроси, за да разберете по -добре материала и да проявите интерес към темата.
   • Задавайте въпроси по темата на урока, за да покажете своето участие. Опитайте се да разберете как новата тема е свързана с предишния урок или материала, който сте прочели. Учителят ще бъде впечатлен от интелигентността и дълбочината на вашите мисли.
   • Също така не забравяйте да отговорите на въпросите на учителя. Понякога е трудно да получите отговори от класа, затова поемете инициативата, за да угодите на учителя.
5. 5 Уважавайте съучениците си. Учителят винаги ще забележи, ако се отнасяте лошо към другите ученици. Общувайте добре с всичките си съученици, не само с приятелите си, за да се докажете като отличен ученик.
   • Помогнете на съучениците да се подготвят за урока, като изберете подходящи източници на информация и материали. Чувствайте се свободни да помогнете да подредите нещата или да споделите резервен молив. Всички ваши действия няма да бъдат игнорирани.
   • Никога не се смейте на грешните отговори на някой друг. Малко вероятно е учителят да хареса арогантен и ядосан ученик.

Съвети

• Много е важно да направите добро впечатление през първите две седмици от училище. Много по -трудно е да се отървете от лошата репутация, която може да ви завладее в началото на годината.
• Ако вашите опити да се харесате са твърде претенциозни, тогава е по -добре да се откажете от тях. Обикновено учителите веднага забелязват показно ласкателство.
• Ако искате да угодите, за да коригирате оценките, продължете по заобиколни решения. Искането за по -висок рейтинг винаги ще показва, че искате да бъдете харесвани поради егоистични мотиви.