Писане на щастлив край за история

Автор: John Pratt
Дата На Създаване: 13 Февруари 2021
Дата На Актуализиране: 1 Юли 2024
Anonim
ЗАШКВАРНЫЕ ИСТОРИИ 2022: Харламов, Ильич, Джарахов, Поперечный, Музыченко, Старый
Видео: ЗАШКВАРНЫЕ ИСТОРИИ 2022: Харламов, Ильич, Джарахов, Поперечный, Музыченко, Старый

Съдържание

Историите представят събитие или поредица от събития и имат начало, среда и край. Една добра история - тази, която предизвиква силна реакция у читателя - често има финал, който има голямо влияние върху читателя. За да напишете щастлив край за вашата история, покажете на читателя защо вашата история е важна.

Стъпвам

Метод 1 от 4: Избор на финал

  1. Прегледайте частите от вашата история. Вашата история ще има начало, което представя вашите герои, околната среда и конфликта. В средата на историята се вижда нарастващо напрежение, усложнения и реакциите на вашите герои на конфликта. И накрая, краят ще детайлизира разрешаването на конфликта и последствията от него.
    • Краят трябва да дойде, когато главният герой е постигнал или не е постигнал целта си.
    • Да предположим например, че героят иска да е богат, може да се наложи да премине през няколко предизвикателства, за да закупи билет. Ще успее ли човекът? Ако е така, завършете с момента, в който на вашия герой бъдат съобщени всички номера на лотарийния билет.
  2. Фокусирайте се върху заключително събитие или действие за вашата история. Вашата история може да има много вълнуващи големи събития, но трябва да изберете една добра сцена като развръзка на вашата история. Уверете се, че тази сцена има смисъл като последния момент от историята и че можете добре да свържете нишките на вашата история заедно. И накрая, последната ви сцена трябва да има значение за вашите герои, така че читателят да има това усещане.
    • Например можете да завършите историята със сцена, която представя последиците от важно решение и по този начин разрешава конфликта във вашата история.
  3. Определете основния конфликт във вашата история. Повечето конфликти в историята ще бъдат или човек срещу човек, човек срещу природа, човек срещу общество или човек срещу себе си. Последната ви сцена трябва да разреши този конфликт, независимо дали вашите герои получават това, което искат, или не. Тази резолюция трябва да има въздействие върху вашия читател, за да може вашата история да бъде ефективна.
    • Задайте си тези въпроси, за да разберете какъв тип конфликт използвате: Героите във вашата история се борят ли с природата? Един срещу друг? Срещу себе си (вътрешна или емоционална борба)?
    • Пример за конфликт между човек и природа е някой, който е заседнал в гората посред зима. Той трябва да намери място, където да се стопли, защитен от стихиите.

Метод 2 от 4: Обяснете пътуването

  1. Напишете размисъл за значението на събитията в историята. Помислете защо тези събития имат значение. Какво трябва да извлече читателят от вашата история? Какви теми, идеи или аргументи се опитвате да изобразите? Не искате да разказвате тези неща директно на читателя си, но трябва да ги покажете чрез събитията, действията и диалога във вашата история.
    • Бихте могли да напишете: „Дядо ми винаги е имал предвид да очаквам да постъпя правилно и правилно във всяка ситуация. Сега, когато съм полицай, разбирам защо той смята, че това е толкова важно ... "
  2. Задайте „И какво от това?питам. Помислете за важността или значимостта на вашата история за читателя. Защо читателят трябва да се тревожи за вашата история? Ако можете да отговорите на този въпрос, прегледайте историята си, за да видите дали избраният от вас ред на действия ще доведе обикновения читател до вашия отговор.
    • Например „Защо трябва да се тревожим за Нони и неговото село?“
    • "Защото затоплящият се климат повиши нивото на морето и наводни селото му." Ако не се учим от грешките му и не действаме бързо, може да ни сполети същата съдба. "
  3. Използвайте първия човек, за да представите идеи от гледна точка на разказвача. Първият човек е повествователна перспектива, която дава възможност да се разкаже историята отблизо, тъй като ораторът участва в събитията. Независимо дали сте „аз“ в историята (писателят) или гласът на герой, който сте създали, можете просто да се обърнете директно към читателя. Имайте предвид обаче, че историята трябва да остане много близо до героя, който я разказва, като разказва само информация, която разказвачът може да знае.
    • Например „Разбрах, заставайки на тази невероятна сцена, че цялата ми упорита работа и дългите репетиции ме доведоха до този момент ...“
  4. Използвайте третия човек, за да разкажете историята си отдалеч. Можете да оставите друг герой или всезнаещ разказвач да говори вместо вас и да предаде важността на историята. Това ви позволява да инжектирате повече от вашата собствена интерпретация в историята, тъй като има известно разстояние между героите и разказвача.
    • Например „Дениз сгъна писмото, целуна го и го сложи на масата до парите. Тя щеше да има въпроси към нея, тя знаеше, но след време ще се научат, както тя се е научила, да намерят свои собствени отговори. "
  5. Напишете „заключение“ за вашата история. Начинът, по който пишете заключението си, зависи от вашия жанр. Всички хубави разкази на историята обаче имат един общ елемент: те оставят на читателя нещо за мислене. Вашият читател трябва да затвори историята, като помисли за важните теми на вашата история и тяхното значение.
    • За лично или академично есе вашето заключение може да бъде под формата на заключителен параграф или поредица от параграфи.
    • Ако работите по научнофантастичен роман, заключението може да отнеме цяла глава или две.
    • Не завършвайте историята си с обикновени клишета, които ще разочароват читателя ви. Например, не завършвайте историята си така: „Ослепителна светлина прониза очите ми, затова вдигнах ръка, за да ги защитя. Тогава усетих пашкула от меки одеяла около себе си и уюта на възглавницата си. Отворих очи и осъзнах, че всичко е било мечта. "
  6. Идентифицирайте по-голямата връзка или модел в събитията във вашата история. Помислете за това как се събират събитията, създавайки сюжетна история. Мисленето за вашата история като пътуване - където вие или вашият главен герой се озовавате на различно място, някак променено от самото начало - ще ви помогне да видите начините, по които вашата история придобива своя уникална форма, и ще ви помогне да намерите край това се чувства правилно.

Метод 3 от 4: Използване на действие и изображения

  1. Използвайте действието, за да покажете (не кажете) какво е важно. Знаем, че изпълнените с екшън истории, писмени или визуални, се харесват на всички възрасти. Чрез физическо действие можете също да предадете по-голямото значение и значение на вашата история.
    • Например, ако вашата история завършва с героинята, която спасява селото от дракона, можете да накарате воин да й предаде любимия му меч. Без да водите какъвто и да е диалог, вие все още показвате на читателя, че това е важно.
  2. Изградете своя завършек с описание и сензорни образи. Сензорните детайли ни свързват емоционално с историята и много добре написана работа използва визуален език. Използвайки богат сензорен език, за да рисувате картини с думи във втората част на историята си, вие оставяте читателя с дълбочина на смисъла. Например:
    • „Тими знаеше, че чудовището е победено, потъвайки в дълбините на тоалетната чиния, но въпреки това стоеше и чакаше, гледайки как всяко кафяво петно ​​изчезва, докато не остане нищо друго освен ясно синьо спокойствие.“ Той не помръдна, докато отражението му се върна на водната повърхност на тоалетната чиния. "
  3. Създайте метафори за вашите герои и техните цели. Оставете улики във вашата история, за да може читателят / зрителят да изгради интерпретация. Хората се радват на истории, с които могат да се „хванат“ и да помислят, докато четат. Не искате да направите историята си толкова объркваща, че читателят да не може да я разбере, но ще искате да включите образния език, който не е твърде очевиден. По този начин добавяте нещо интересно и смислено към работата си. Например:
    • Докато Сам се сбогуваше и въртеше двигателя, Джо усещаше, че се превръща в спомен - взрив в звукова експлозия, разтягане, ракетна дъга на улицата, докато не беше нищо повече от последствията от фойерверки, вълнуваща визия, която той за щастие трябваше видях отблизо.
  4. Изберете ярко изображение. Подобно на използването на екшън или сензорни описания, този подход е особено полезен при разказване на истории в есе. Помислете за мисловния образ, който трябва да "преследва" четенето - някои визуални образи, които могат да уловят същността на вашата история - и оставете това на читателя в края.
  5. Наблегнете на тема. Бихте могли да работите с редица теми, особено ако пишете по-дълга история, като историческо есе или книга. Чрез насочване към определена тема или мотив чрез изображения или действия на герой, можете да създадете структура, която е уникална за вашата история. Този подход е особено полезен за отворени истории.
  6. Повторете за момент. Подобно на подчертаването на тема, можете да изберете конкретно действие, събитие или емоционален момент от историята си, който се чувства най-значим, и да го повторите по някакъв начин - като повтаряте момента, връщате се към него и размишлявате върху него или изграждате върху него и т.н.
  7. Върнете се в началото. Подобно на подчертаването на тема и връщането към даден момент, тази стратегия означава затваряне на историята чрез повтаряне на нещо, което сте въвели в началото. Това е известно като "рамка" или "устройство за рамкиране" и може да осигури форма и значение на историята.
    • Например, ако историята ви започва с човек, който гледа остатъчна торта, но отказва, завършвате със същия човек, който гледа тортата (или различна). Ако човекът е преодолял анорексията, можете да я накарате да изяде парчето торта.

Метод 4 от 4: Следвайте логиката

  1. Прегледайте събитията от вашата история, за да видите как те са свързани помежду си. Не забравяйте, че не всички действия имат еднакво значение или връзка. Използвате различни действия и събития във вашата история, за да предадете различни теми и съобщения за вашата история и герои. Важно е всяко събитие, което записвате, да има отношение към вашата история и нейния край. Не всички от тях обаче трябва да бъдат завършени или успешни, тъй като вашият герой вероятно ще претърпи неуспехи.
    • Например в „Одисеята“ на Омир главният герой Одисей се опитва да се прибере няколко пъти и се проваля, срещайки чудовища по пътя. Всеки провал добавя напрежение към историята, но това, което научава за себе си, в крайна сметка става по-важно. Когато в крайна сметка се прибере вкъщи, постижението му е по-значимо поради всичките му неуспехи.
  2. Запитайте се:Какво ще се случи след това? " Понякога, когато се развълнуваме (или разочароваме) от история, която пишем, можем да забравим, че събитията и поведението, дори и във фантастичния свят, са склонни да следват логиката, физическите закони на Вселената, които си представяте и т.н. Често пъти създаването на успешен край е толкова лесно, колкото да се мисли за това какво логично би се случило в дадена ситуация.
    • Краят на една история трябва да има смисъл и да следва това, което се е случило преди.
  3. Запитайте се:Защо събитията са в този ред? " Прегледайте последователността от събития или действия в историята, след това прегледайте действия, които изглеждат изненадващи, за да изясните логиката и потока на вашата история.
    • Например, ако вашите герои попаднат на таен проход към фантастична земя, докато търсят изгубеното си куче, върнете се при кучето в края. Накарайте ги да посетят фантастичната земя и да намерят изгубеното си куче в края.
  4. Измислете варианти и изненади. Не искаме историите да са толкова логични, че в тях да не се случва нищо ново. Помислете какво би се случило, ако даден избор или събитие се промени малко, и не забравяйте да включите изненади. Вижте дали сте включили достатъчно изненадващи събития или екшън моменти за вашия читател.
    • Например читателите могат да намерят герой, който се събужда, ходи на училище, прибира се и си ляга много скучно. Нека се случи нещо ново и изненадващо. Нека тя се натъкне на странен пакет на прага си с името си.
  5. Поставете въпрос въз основа на това къде ви отведе историята. Прегледайте наученото от събитията, доказателствата или подробностите, които сте уредили. Помислете - и след това напишете - какво липсва, какви проблеми или притеснения все още не се разглеждат или какви въпроси възникват. Краищата, които отразяват въпросите, могат да подканят читателя да помисли по-задълбочено и повечето теми - ако се разглеждат чрез логика - ще доведат до повече, отколкото до по-малко въпроси.
    • Например какви нови конфликти очакват вашите герои сега, след като чудовището е унищожено? Колко дълго ще остане мир в царството?
  6. Мислете като външен човек. Независимо дали става дума за истинска или въображаема история, препрочетете историята си от гледна точка на външен човек и помислете какво има смисъл за някой, който чете историята за първи път. Като писател на истории може да сте особено развълнувани от събитие, включващо един от вашите герои, но не забравяйте, че друг читател може да има различно усещане коя част от историята е най-важна. Ако се дистанцирате от историята си, можете да мислите за нея по-критично.

Съвети

  • Създайте прегледи! Преди да започнете да пишете нещо, вие пишете скица. Скица е вашата карта в цялата ви история. Той ви казва къде сте били и къде отивате. Скица или контур е единственият начин да видите цялата структура на историята с един поглед, така че е много ефективен начин да видите как може да свърши вашият край.
  • Помолете някой друг да прочете вашата история и да ви даде обратна връзка за това как е завършила. Уверете се, че това е някой, на чието мнение имате доверие и уважение.
  • Обърнете внимание на жанра, в който пишете. История, включена като част от историческо есе, ще има определени характеристики, които се различават от кратката история на ужасите. История, разказана в рутинна комедия, ще има различни елементи от пътеписа.
  • Основен ремонт, основен ремонт, основен ремонт! След като знаете точно как ще завърши историята ви, върнете се назад и проверете за пропуски или парчета, които могат ненужно да объркат читателя.