Съдържание

• Стъпвам
• Част 1 от 3: Преди писане и активно четене
• Част 2 от 3: Разработване на вашето есе
• Част 3 от 3: Написване на окончателния дизайн
• Съвети

За да напише доклад за оценка, писателят трябва да анализира текста и след това да предостави свързани коментари. Това е популярно академично задание, защото изисква добро мислене, изследователски умения и умения за писане. Следващите съвети ще ви помогнат да се научите да пишете доклад за оценка.

Стъпвам

Част 1 от 3: Преди писане и активно четене

1. Разберете целта на доклада за оценка. Предоставят се доклади за оценка, така че след като прочетете текст, добре да помислите какво мислите за текста. Когато пишете доклад за оценка, трябва да оцените силните и слабите страни на съответния текст. Освен това трябва да проверите дали текстът е написан целенасочено. Докладът за оценка не е доклад, в който просто изразявате своето мнение. Тези доклади изискват добри умения за четене, за да може да се открие по-дълбокото значение на текста. Трябва да отговорите на изрични идеи и трябва да изработите, оцените и анализирате намерението и основните елементи. В повечето случаи пишете доклади за оценка от I-то лице.
   • Когато отговаряте на текст, вие не само споделяте собствените си идеи и всеобхватни концепции, но и се позовавате на конкретна част от въпросния текст като доказателство. Ако бъдете попитани дали сте съгласни или не с нещо, трябва да предоставите доказателства защо се съгласявате или не.
   • Ако отговаряте на множество текстове, трябва да анализирате връзката между тези текстове. Ако отговаряте на един текст, вероятно трябва да го свържете с всеобхватни концепции и теми, обхванати в клас.
   • Може да се наложи да се извърши една и съща задача за филми, лекции, учебни пътувания или дискусии, проведени в клас.
   • Докладът за оценка не е обобщение на съответния текст. Освен това няма да се правят твърдения като „Харесва ми тази книга, защото беше интересна“. Това е просто много неясно и по същество безсмислено разсъждение. ref> http://utminers.utep.edu/omwilliamson/engl0310link/readerresponse.htm/ref>
2. Разберете какво точно изисква заданието от вас. Разберете какво всъщност иска вашият учител или професор, преди да започнете доклада. Някои учители искат да се съсредоточите върху анализирането или оценяването на текст. Други учители искат личен отговор. Уверете се, че разбирате какъв тип оценка се иска от вас.
   • Ако не сте сигурни, попитайте учителя какво точно той или тя очаква от заданието.
   • Може да бъдете помолени да отговорите на текст във връзка с друг текст. В този случай ще трябва да вземете цитати от двата текста.
   • Може да бъдете помолени да отговорите на текст във връзка с теми, обхванати в клас. Например, ако учебникът, който ще се използва, е за ролите на пола, тогава отговорът ви трябва да се основава на материала, обхванат в тази книга.
   • Може да бъдете помолени да отговорите на текста лично. Това не се случва често, но от време на време учителят просто иска да знае дали сте прочели текста и дали сте го обмислили внимателно. В този случай трябва да се съсредоточите върху мненията си за книгата.
3. Прочетете текста веднага след въвеждане на командата. Четенето, даването на вашето мнение и подаването на доклада не е достатъчно за успешното попълване на доклада за оценка. Доклад за оценка съставя текстовете, което означава, че събирате прочетената информация заедно, за да можете да я анализирате и оцените. Ще трябва да си дадете време да прочетете, но по-важното е да обработите прочетената информация, за да можете да съберете идеите.
   • Една от най-големите грешки на учениците е отлагането на четенето и оценяването до последния момент. Прегледът е внимателно съображение, след като сте го прочели няколко пъти.
   • Може да бъде много полезно да препрочетете текста няколко пъти. Първият път, когато го прочетете, за да се запознаете със съдържанието, след това го прочетете отново с целта на даденото задание и възможните преценки, които можете да вземете предвид.
4. Запишете първите мисли, които ви идват на ум. След като го прочетете за първи път, запишете първоначалните си преценки. Направете това и за лекции, които следват.
   • След като приключите с четенето, опитайте се да попълните няколко от следните изречения: „Мисля ..., виждам, че ..., чувствам се като ..., изглежда като ...“, или „Според мен ... "
5. Правете бележки от текста, докато го четете. Докато препрочитате текста, си правете бележки отново.Бележките в полето улесняват намирането на цитати, скици, развитие на герои или реакции на текста. Ако не можете да коментирате целия текст, ще бъде много по-трудно да напишете съгласуван доклад за оценка.
6. Запитайте се, докато четете. Докато четете текста, задавайте си въпроси. Оттук започва оценката и оценката на веществото. Някои въпроси за разглеждане са:
   • Какви въпроси задава авторът?
   • Каква е предпоставката на автора?
   • Какви предположения прави авторът и как се поддържат тези предположения?
   • Кои са силните и слабите страни? Има ли проблеми с аргумента?
   • Как се отнасят текстовете? (ако има няколко текста)
   • Как тези идеи се привеждат в съответствие или се отклоняват от общите идеи на класа / отдела / и т.н.?

Част 2 от 3: Разработване на вашето есе

1. Пишете свободно. Запишете свободно вашата оценка и оценки на авторските идеи. Правописът, граматиката, структурата на изреченията и други подобни се игнорират - правите това чисто за себе си, точно както правите бележки. Опитайте се да формулирате какво мислите, че авторът се опитва да постигне и какво мислите по този въпрос. След това се опитайте да аргументирате това мнение. Безплатното писане е удобен начин да представите идеите си на хартия и да преодолеете блока на всеки писател.
   • След като приключите, прочетете това, което току-що сте написали. Определете най-силните и убедителните си преценки. Задайте приоритети на всяка създадена точка.
2. Определете позицията си. Докладите за преглед трябва да бъдат критични и да включват оценка на текста. Ако случаят не е такъв, вие сте обобщили само прочетеното. След като сте писали свободно, вие определяте вашата позиция. Постоянно си задавайте едни и същи въпроси, докато правите последователна преценка.
   • Задайте си въпроса защо авторът е написал тази статия или история. Защо го структурира точно по този начин? Как това е свързано с външния свят?
3. Определете твърдение. Сега, след като сте писали свободно и сте разработили позиция, можете да излезете с аргументи. Какво ще кажете за току-що прочетения материал? Посочете защо вашата позиция всъщност е добра позиция. Това е сърцевината на вашия доклад за оценка. Използвайте всичките си точки, мнения и наблюдения, направени в подкрепа на вашето предположение. Това заедно е вашата теза.
   • Вашето твърдение ще се състои от едно твърдение, обясняващо какво ще анализирате, критикувате или ще се опитате да докажете. По този начин вашият доклад за оценка ще остане фокусиран.
4. Организирайте отчета си. Докладът ви ще трябва да отговаря на стандартния формат на есе. Започва с въведение, последвано от средния раздел, състоящ се от параграфи. След това завършвате със заключение. Всеки параграф в средния раздел трябва директно да подкрепя вашата теза. Освен това всеки абзац в средния раздел трябва да се фокусира върху различна част от въпросния текст. Разделете преценките си на теми, така че след това да можете да ги разделите на параграфи.
   • Например, ако преценявате определена тема от книга, можете да разделите абзаците според начина, по който обстановката, контрагентът и изображенията комуникират темите със или без успех.
5. Събиране на оферти. След като структурирате идеите си по параграфи, ще трябва да намерите цитати, които подкрепят вашите точки. Трябва да подкрепите вашите предположения с доказателства от текста. За цитати, които могат да подкрепят дипломната Ви работа, обърнете се към бележките си.
   • Проектирайте параграфи, които въвеждат, анализират и критикуват цитати.
6. Структурирайте параграфите си. Вашите параграфи винаги трябва да започват със заглавие, което отразява темата. След това трябва да решите как ще структурирате параграфите. Можете да започнете с нещо, което авторът е казал, на което след това отговаряте. Можете също така да започнете с нещо, което авторът е казал, последвано от вашето мнение, което противоречи на това. Като цяло ще започнете с първото нещо, което авторът е казал, на което отговаряте.
   • Помислете например за добър начин за структуриране на вашите параграфи: подробности, пример / цитат, коментар / оценка, повторете ...

Част 3 от 3: Написване на окончателния дизайн

1. Напишете вашето въведение. Уверете се, че уводният параграф включва заглавието и автора на съответния текст и фокуса на вашия доклад. Можете също така да посочите годината и мястото на публикуване, ако е уместно. И накрая, със сигурност не е погрешно да се спомене темата на въпросния текст и целта на писането на автора.
   • Последното изречение от вашето въведение винаги ще бъде вашата теза.
2. Прочетете параграфите в средната секция, за да сте сигурни, че възприетата от вас нагласа ще попадне добре на читателя. Въпреки че повечето доклади за прегледи не изискват конкретно вашето лично мнение, все пак ще трябва да анализирате, критикувате и анализирате текста, вместо да се ограничавате до фактите.
   • Потърсете точки, в които всъщност просто повтаряте казаното във въпросния текст, вместо да критикувате или оценявате. Подобрете тези точки!
3. Обяснете последиците от въпросния текст за класа, автора, публиката или за себе си. Един добър начин да анализирате и оцените текста е да го свържете с други идеи, обсъдени в клас. Как този текст съответства или се различава от други текстове, автори, теми или периоди от време?
   • Ако сте били помолени да предоставите обяснение на вашето лично мнение, заключението може да е най-подходящото място да го вмъкнете. Някои учители може да ви позволят да поставите своето лично мнение в средата. Уверете се, че знаете какво иска вашият учител.
4. Редактирайте, за да подобрите яснотата и дължината. Тъй като отчетите за прегледи обикновено са доста кратки, трябва да избягвате да ги правите твърде дълги. Обикновено докладът се състои от 500 до 2500 думи. Не забравяйте да прочетете внимателно описанието на заданието, за да сте сигурни, че следвате всички указания.
   • Прочетете доклада си за яснота. Ясно ли са написани изреченията ви? Подкрепихте ли и аргументирахте ли напълно своите точки? Има ли парчета, които биха могли да объркат читателя?
5. Проверете вашия документ за граматически и правописни грешки. Потърсете неправилно съединени изречения, грешни глаголни времена и пунктуационни грешки. Проверете и за правопис.
6. Запитайте се дали сте спазили заповедта. Прочетете внимателно указанията за възлагане. Уверете се, че сте следвали указанията на вашия учител. След като направите всичко това, вашият отчет е готов за изпращане.

Съвети

• Потърсете неща, които авторът игнорира или контрааргументи, когато дадете на автора слаб аргумент.
• Не чакайте твърде дълго, за да напишете доклада, след като сте прочели въпросния текст. По този начин избягвате да забравяте важни подробности.
• Този доклад не е автобиография. Не става въпрос за това как се чувствате и как сте били в същата ситуация, нито как това е свързано с живота ви.