Съдържание

• Стъпки
• Метод 1 от 4: Оценка на способността за учене
• Метод 2 от 4: Оценка на комуникационните умения
• Метод 3 от 4: Анализ на мисленето
• Метод 4 от 4: Оценка на емоционалните умения
• Съвети
• Предупреждения

В образователната система има специални програми за надарени деца, а способностите на детето се оценяват въз основа на резултатите от тестовете, включително IQ. Не разчитайте обаче изцяло на стандартизирана оценка. Много фактори помагат да се разпознае надарено дете, а някои от тях не се вземат предвид от училището.Ако детето ви не е развито за възрастта си, то ще се нуждае от специално внимание. Можете да разпознаете надарено дете по изключителните му способности за учене, развити комуникативни умения, определени наклонности в мисленето и способност за съпричастност.

Стъпки

Метод 1 от 4: Оценка на способността за учене

1. 1 Обърнете внимание на способността на детето да запаметява материал. Дарените деца запомнят по -бързо и повече от обикновените. Понякога паметта се проявява в фини нюанси. Обърнете внимание на признаците на развита памет.
   • Такива деца могат да запомнят фактите по -добре от другите. Често си спомнят нещо в много ранна възраст и по желание. Детето може да научи стихотворение, което му харесва, или фрагменти от книга. Той може също да запомни например имената на столици и много птици.
   • Вижте дали изявената памет на детето се проявява в ежедневието. Може би детето лесно може да запомни информация от книги или телевизионни предавания. Може би той си спомня нещо много подробно. Например, след семейна вечеря, дъщеря ви казва имената на всички присъстващи роднини, включително тези, които не е виждала досега, и може да опише и външния им вид: цвят на косата, очите, дрехите.
2. 2 Обърнете внимание на уменията за четене. Ако едно дете е започнало да чете рано, това често говори за надареност, особено ако детето се е научило да чете и пише. Четенето преди училище или преди часа може да показва, че детето ви е надарено. Може би детето също чете книги, които са твърде трудни за неговата възраст. В час детето може да получи високи оценки за четене и разбиране на текстове и да чете по време на почивка. Може би детето ви дори предпочита четенето пред ходенето и игрите на открито.
   • Не забравяйте обаче, че пристрастяването към четенето е само един знак. Някои надарени деца започват да четат късно, защото се развиват със собствена индивидуална скорост. Например, Алберт Айнщайн се научи да чете едва на 7 -годишна възраст. Ако детето ви не е започнало да чете рано, но има други признаци на надареност, възможно е той да е надарен.
3. 3 Анализирайте математическите си способности. Обикновено надарените деца проявяват ярко специфични умения. Много надарени деца намират математиката за много лесна. Както при четенето, трябва да очаквате високи оценки по математика. Вкъщи детето може да се радва на пъзели и игри, които развиват логическо мислене.
   • Не забравяйте, че не всички надарени деца стават математици. Те може да се интересуват и от други области. Дарените деца често обичат математиката, но дори и без тази склонност, детето може да бъде надарено.
4. 4 Обърнете внимание на ранното развитие. Дарените деца често се развиват по -бързо от своите връстници. Вашето дете може да е започнало да говори с последователни изречения по -рано от другите деца на тяхната възраст. Може би бързо е развил голям речник и е успял да започне да говори и задава въпроси по -рано от другите. По -ранното развитие в сравнение с връстниците може да показва надареност.
5. 5 Анализирайте познанията на детето за света. Дарените деца силно се интересуват от света около тях. Вашето дете може да знае много за политиката и световните събития, може да задава много въпроси, може да ви задава за исторически събития, семейна история, култура на страната и т.н. Дарените деца често имат любознателен ум и обичат да научават нови неща. Такова дете може да има голям запас от знания за света.

Метод 2 от 4: Оценка на комуникационните умения

1. 1 Оценете речника на детето си. Тъй като надарените деца имат добра памет, те могат да знаят голям брой думи. В ранна възраст (3-4 години) детето може да използва сложни думи като „очевидно“ или „фактическо“ в ежедневната реч. Освен това, надарено дете бързо ще научи нови думи. Той може да научи нова дума за теста в училище и да започне да я използва правилно в речта.
2. 2 Обърнете внимание на въпросите на детето. Много деца задават въпроси, но надарените деца го правят по различен начин. Въпросите им позволяват да разберат по -добре света и хората, тъй като такива деца наистина искат да научат колкото се може повече ново.
   • Надарените деца постоянно задават въпроси за заобикалящата ги среда. Те питат за всичко, което чуват, виждат какво докосват, какво миришат и вкусват. Да предположим, че шофирате и по радиото свири песен. Детето ще ви попита за какво е песента, на какъв език е, кой я пее, стар или нов и т.н.
   • Децата също задават въпроси, за да се научат да разбират другите хора и техните чувства. Детето може да попита защо някой е тъжен, ядосан или щастлив.
3. 3 Анализирайте как детето участва в разговори за възрастни. Дарените деца лесно влизат в разговори. Обикновените деца са склонни да говорят само за себе си, а надарените деца продължават разговора. Те задават въпроси, изразяват мнението си и бързо подреждат малки нюанси и двойни значения.
   • Надарените деца също могат да превключват между разговори. Когато разговарят с връстници, те използват различни думи и интонации в сравнение с разговорите с възрастни.
4. 4 Оценете скоростта на речта си. Надарените деца говорят доста бързо. Те говорят за неща, които ги интересуват по -бързо от обикновено, и могат бързо да прескачат от тема на тема. Това често се възприема като невнимание, но това е знак, че детето има много хобита и се интересува от много.
5. 5 Вижте как детето следва указанията. В ранна възраст надарените деца могат да следват сложни насоки без никакъв проблем. Те не искат разяснения или разяснения. Например, едно дете може лесно да следва инструкциите: „Отидете в хола, вземете червенокосата кукла от масата и я поставете в кутията си с играчки. В същото време донесете мръсни дрехи от стаята си, за да мога да ги измия. "

Метод 3 от 4: Анализ на мисленето

1. 1 Помислете за специалните интереси на детето. Дарените деца често се включват в нещо рано и могат да се концентрират върху хобито си за дълго време. Всички деца имат хобита, но надарените деца изучават много дълбоко интересуващите ги теми.
   • Случва се даровити деца да четат книги по определени теми. Ако едно дете се интересува от делфини, то често може да донесе книги по тази тема от библиотеката. Ще забележите, че детето е добре запознато с вида делфини, знае продължителността на живота на тези животни, характеристиките на тяхното поведение и други факти.
   • Детето се радва да научи това, което го интересува. Много деца харесват определени животни, но надарените деца ще се радват да гледат документални филми за любимото си животно и да подготвят доклад за него за урок.
2. 2 Обърнете внимание на плавното мислене. Дарените деца имат специални умения за решаване на проблеми. Те мислят бързо и могат да намерят алтернативни решения. Дарено дете ще забележи вратичка в настолна игра или може да добави нови правила към уличната игра, за да стане по -интересна. Такова дете също ще може да мисли хипотетично и абстрактно. Може да забележите, че той често задава въпроси, които започват с „какво, ако ...“, опитвайки се да разбере проблем.
   • Мобилното мислене може да затрудни децата да учат в училище. Въпросите на тестовете, при които е възможен само един отговор, разстройват тези деца. Дарените деца са склонни да търсят множество решения или отговори. Ако детето е надарено, за него е по -лесно да напише есе и да отговори на въпросите със собствените си думи, вместо да даде отговор „да / не“ или да избере една от няколкото опции.
3. 3 Обърнете внимание на въображението си. Дарените деца по природа имат развито въображение. Може би детето ви обича да играе и да фантазира. Той може да измисля специални светове и мечти, а тези сънища могат да бъдат много подробни и ярки.
4. 4 Наблюдавайте как детето ви реагира на изкуството, театъра и музиката. Много надарени деца са склонни към изкуството. Те намират средство за себеизразяване в музиката или рисуването и са много възприемчиви към красотата.
   • Дарено дете може да рисува или пише за забавление. Той може да копира други хора, често за смях, или да пее песни, които е чувал някъде.
   • Дарените деца често разказват ярки истории, измислени и реални. Те могат да се наслаждават на драма, свирене на инструмент и други изкуства, тъй като естествено се стремят да изразят себе си в него.

Метод 4 от 4: Оценка на емоционалните умения

1. 1 Наблюдавайте как вашето дете взаимодейства с другите. Въз основа на комуникацията на детето с хората около него могат да се направят определени изводи. Дарените деца имат необичайна способност да разбират другите и винаги се стремят към съпричастност.
   • Дарено дете е чувствително към емоциите на хората около него. Детето може да разбере дали човек е ядосан или тъжен и често иска да разбере причината за тези емоции. Дарено дете рядко остава безразлично към проблемна ситуация и се тревожи всички да са добре.
   • Дарено дете може да общува с хора от всички възрасти. Благодарение на дълбоките си познания, той може да разговаря с възрастни, тийнейджъри и по -големи деца толкова лесно, колкото и с връстниците си.
   • Някои талантливи деца обаче имат затруднения в общуването. Техните особени интереси им затрудняват комуникацията с хората и понякога дори погрешно са диагностицирани с аутизъм. Комуникативните умения могат да бъдат признак на надареност, но това не е определящият фактор. Ако за детето е трудно да намери общ език с другите, това не означава, че то не е надарено. Някои надарени деца наистина имат аутизъм.
2. 2 Обърнете внимание на лидерските качества на детето. Дарените деца са естествено склонни да бъдат лидери. Те знаят как да мотивират и вдъхновяват другите и за тях е лесно да заемат водещи позиции. Може би детето ви обикновено е лидер с приятели или бързо става лидер в кръгове и други извънкласни дейности.
3. 3 Помислете дали детето ви обича да бъде само. Надарените деца често трябва да прекарват време сами. Те се радват на компанията на другите, но не се отегчават от себе си. Те обичат дейности, които не изискват компания (четене, писане), а понякога предпочитат да са сами, отколкото да прекарват време с компания. Дарено дете не се оплаква от скука, ако никой не го забавлява, тъй като има естествено любопитство, което не му позволява да скучае.
   • Ако на детето му е скучно, това означава, че то просто се нуждае от тласък за нова дейност (опитайте се да му дадете например мрежа за пеперуди).
4. 4 Помислете дали вашето дете е способно да оцени красотата на изкуството и природата. Дарените деца имат развита способност да получават естетическо удоволствие. Детето често може да се възхищава на красотата на дървета, облаци, вода и други природни явления. Дарените деца също са привлечени от изкуството. Детето може да се радва да гледа картини или фотографии и може да бъде силно повлияно от музиката.
   • Дарените деца често посочват това, което забелязват (например луната в небето или картина на стената).
5. 5 Разгледайте симптомите на проблеми в развитието. Аутизмът и разстройството на хиперактивност с дефицит на внимание (ADHD) се характеризират с черти, които се припокриват с тези на надареност. Трябва да сте наясно със симптомите на тези разстройства, които са различни от признаците на надареност. Ако смятате, че детето ви може да има аутизъм или ADHD, посетете Вашия лекар. Не забравяйте, че проблемите с надареността и развитието не се изключват взаимно и детето може да има и двете.
   • Децата с ADHD, подобно на надарени деца, могат да имат проблеми с ученето. Децата с ADHD обаче нямат склонност да анализират малки неща и им е трудно да следват указанията.Децата с СДВХ могат да говорят бързо като надарени деца, но те показват признаци на хиперактивност, включително капризване, пъргавене с предмети и постоянно движение.
   • Децата с аутизъм, като надарените деца, имат страсти и се радват да бъдат сами. Има обаче и други симптоми при аутизма. Дете с аутизъм може да откаже да отговори на името си, да не разбира емоциите на другите, да злоупотребява с местоимения, да дава нелогични отговори на въпроси, да реагира твърде силно или твърде слабо на външни стимули (силни шумове, прегръдки и т.н.).

Съвети

• Ако смятате, че детето ви е надарено, опитайте да получите мнение на специалист. Детето ще трябва да направи специален тест. Това трябва да се направи, защото надарените деца се нуждаят от специално внимание и условия, за да се развият способностите им.

Предупреждения

• Дете може да бъде трудно да живее с таланта си. Такива деца често не могат да намерят общ език с други деца. Помогнете на детето си с това.
• Не позволявайте на детето си да мисли, че неговата надареност ги прави по -добри от другите. Обяснете, че всеки има своите способности да бъде уважаван и всеки има знания, които да сподели с тях. Опитайте се да научите детето си да оценява факта, че всеки е различен.