Как да се подготвим за изпит за една седмица

Автор: Helen Garcia
Дата На Създаване: 15 Април 2021
Дата На Актуализиране: 1 Юли 2024
Anonim
КАК ДА СЕ ПОДГОТВИМ ЗА ИЗПИТ ЗА 1 СЕДМИЦА
Видео: КАК ДА СЕ ПОДГОТВИМ ЗА ИЗПИТ ЗА 1 СЕДМИЦА

Съдържание

Подготовката за изпит за една седмица е трудна задача, но ако използвате правилните тактики, имате шанс да получите прилична оценка. Ако искате да издържите успешно изпита, първо отделете достатъчно време за преглед и запомняне на материала, изберете подходящо място за изучаване, активно изучете дадения материал и се опитайте да учите с приятел.

Стъпки

Част 1 от 3: Отделете време и изберете място за подготовка

  1. 1 Изберете тихо място, където можете да учите спокойно. Ако живеете с родителите си, изберете стая (това може да е вашата спалня, кабинет или стая за игра), която можете да използвате, за да бъдете сами и спокойно да се подготвите за изпита. Библиотеките, тихите кафенета и паркове са чудесни места за ученици и възрастни (както и ученици от гимназията), които да използват за учене.
  2. 2 Следете времето. Помислете за графика си за седмицата. В кои дни и в колко часа ще сте вкъщи? Колко време можете да отделите за подготовка на изпита в допълнение към други отговорности? Отбележете времето, което ще прекарате в подготовката за изпита в календар или дневник. Благодарение на това няма да отлагате всичко до последния момент.
  3. 3 Приоритизирайте правилно. Ако имате много неакадемични отговорности, може да се наложи да ги отложите за известно време (например можете да ги завършите седмица след изпита) или да помолите близките си да ви помогнат, за да можете да се подготвите. Ако трябва да изпълнявате други задачи, свързани с обучението, не забравяйте, че подготовката за изпита трябва да бъде от първостепенно значение, особено ако изпитът е по-важен за вас от другите задачи.
  4. 4 Бъдете организирани и съсредоточени. Трябва да имате под ръка учебника и бележките, които сте си направили по време на урока и у дома. Освен това трябва да знаете примерните въпроси и задачи, които ще бъдат на изпита. Слушайте внимателно учителя, който със сигурност ще ви каже какво трябва да научите, за да се подготвите за изпита.
  5. 5 Кажете на близките си в колко часа ще бъдете заети. Това е особено важно, ако имате собствено семейство и свързани с него определени отговорности. Също така изпратете съобщение с молба да не ви притеснява с хората, на които се обаждате всеки ден. Благодарение на това те няма да ви разсейват от подготовката ви.

Част 2 от 3: Активно изучавайте необходимия материал

  1. 1 Използвайте урока. Ако вашият учител ви е дал ръководство за подготовка, това ще улесни процеса на обучение! Прочетете внимателно ръководството. Ако имате време, можете да го прочетете няколко пъти. Ако урокът съдържа въпроси, не забравяйте да им отговорите. Най -вероятно материалът, съдържащ се в урока, е основата за предстоящия изпит.
  2. 2 Използвайте наличните задачи, които са били на изпити през предходните години. Можете да намерите колекции с такива задачи и да ги закупите. Освен това в интернет можете да намерите примери за задания. Затова отделете достатъчно време, за да използвате полезни ресурси. Също така си водете бележки, за да ви помогне да се ориентирате в труден материал. Това ви позволява да се съсредоточите повече върху сложни теми, чието разглеждане отнема повече време.
  3. 3 Прегледайте материала. Ако ще изучавате нови за вас материали, е много важно да подготвите ума си за това. Има няколко начина да направите това:
    • Прегледайте информацията. Прегледайте материала, който трябва да изучите. Обърнете внимание на заглавия, картинки, диаграми, таблици и подчертани думи.
    • Опитайте се да предвидите какво ще бъде обсъдено. След като прегледате материала, опитайте се да предвидите каква информация ще можете да получите, като изучите материала. Какво можете да разберете?
  4. 4 Четете с конкретна цел. Когато четете, трябва да имате определена цел.Попитайте учителя си какво искате да научите от материала. Ако сте получили урока, обърнете внимание на най -важните моменти.
    • Гимназистите могат сами да определят целта на четенето. Определете целта на четенето, преди да започнете действителния процес на четене.
  5. 5 Откройте основните точки в текста. Ако ви е позволено да направите това (някои училища не ви позволяват да пишете в учебници), подчертайте основните моменти в учебника. Можете да подчертаете или заобиколите основните точки. Освен това можете да записвате въпроси и да правите бележки в полетата.
    • Ако искате да подчертаете основните моменти в учебника, но вашето училище няма право да прави това, можете да копирате необходимите глави.
  6. 6 Установете връзка. Когато четете материал, установете връзка между текста и собственото си преживяване („напомня ми, когато съм ...“), друг материал („напомня ми за написаното на ...“) или между текст и околната среда света („напомня ми какво се случва, когато ...“).
    • Установяването на връзка е важен компонент за дългосрочно запаметяване на материала.
  7. 7 Обобщете наученото. След като прочетете материала, помислете какъв е основният смисъл на информацията, която сте научили. Запишете основните моменти от четенето, например основната идея и някои допълнителни подробности.
  8. 8 Запишете основните думи със собствените си думи. Помислете върху прочетеното. Прегледайте отново основните моменти, илюстрации и заглавия. Водете си бележки в урока, изразявайки мисълта със собствените си думи.
    • Воденето на бележки със собствени думи е много важно както за разбиране, така и за предотвратяване на плагиатството в теста.
  9. 9 Направете флаш карти. Флаш картите могат да се използват за запомняне на дефиниции на думи, математически формули или важни дати, които лесно се правят с обикновени листчета. Можете да ги видите, за да прегледате бързо материала. Освен това направата на картички ще ви помогне да запомните важни моменти.
  10. 10 Измислете стихотворения, песни или мнемонични истории. Един добър метод за запаметяване е да използвате един от тези методи, когато отговаряте на въпроси от анкетата. Учениците с музикални способности могат да съставят поезия или песни, за да им помогнат да запомнят по -добре информацията.
    • Мнемоничните техники са специален подход към работата с материал, благодарение на който се запомня повече информация. И така, всеки знае мнемоничното правило за запомняне на цветовете на дъгата по първите букви „всеки ловец иска да знае къде седи фазанът“ (червено, оранжево, жълто, зелено, синьо, синьо, лилаво).

Част 3 от 3: Учете се с приятел

  1. 1 Изберете приятел, на когото имате доверие. Когато се подготвят за изпит с голяма група приятели, хората се разсейват, така че вероятно няма да получите очакваната полза от такива дейности. Говоренето на учебния материал на глас обаче е много полезен начин за запомняне на информация. Ако чуете информация и я обсъдите, е по -вероятно да я запомните.
    • Изберете само един приятел, който сериозно се занимава с изучаване и също може да разбере материала. Освен това трябва да се чувствате комфортно с този човек, тъй като ще трябва да обсъдите много информация с него.
  2. 2 Обсъдете материала и обменяйте бележки. Говорете с приятел за информацията, която всеки от вас е научил от собствената си практика. Предавайте един на друг полезни знания. Това ще ви помогне да запомните информацията, която вече сте проучили. Вашият приятел може да ви напомни за нещо, за което сте забравили, въпреки че сте изучавали този материал и преди.
  3. 3 Задавайте въпроси и бъдете внимателни. Ако не разбирате какво ви казва приятелят, задайте му въпроси. Продължавайте да задавате въпроси, докато не разберете материала. Свържете материала, който вече знаете, с информацията, която приятел е споделил с вас. Обсъдете материала заедно. Съсредоточаването върху материала заедно ще бъде от полза и за двама ви.
  4. 4 Задавайте си въпроси. Редувайте се да си задавате въпроси, като използвате учебно ръководство, флаш карти или бележки. Лицето, отговарящо на въпросите, трябва да се опита да отговори, без да надниква в записа. Това е чудесен начин да прегледате материала и всеки от вас ще бъде много щастлив, когато премине изпита.