Как да научим математика

Автор: Sara Rhodes
Дата На Създаване: 12 Февруари 2021
Дата На Актуализиране: 1 Юли 2024
Anonim
МАТЕМАТИКА-Събиране до 10-Образователно видео за деца
Видео: МАТЕМАТИКА-Събиране до 10-Образователно видео за деца

Съдържание

Ученето на математика успешно изисква усилия. Калкулатор и ръководства могат да ви помогнат, но само ако ги използвате правилно.

Стъпки

  1. 1 Научете основите наизуст: събиране, изваждане, умножение и деление (ако е възможно, без определен ред). Липсата на познания по основите ще затрудни изучаването на допълнителни области на математиката или дори ще направи невъзможно.
  2. 2 Научете математически определения (терминология). Помолете учителя да повтори (и да обясни) това, което не сте разбрали за първи път. Дори ако вашият инструктор не използва терминология често, други я използват по -често.
    • Четири на квадрат, четири кубчета, четири пъти, факториалът на четири - всички тези термини имат различни значения. Познаването на тези термини ще ви улесни в намирането на решение.
  3. 3 Опитайте се да уловите значението на математическата задача от думите на учителя. Това може да изглежда като допълнително усилие, но често е възнаграждаващо.
    • Проучете всички подобни примери (четни и нечетни) във вашия урок, преди да продължите с решението.
    • Някои учители задават проблеми само с четни числа, така че учениците не могат да мамят. Други учители разпределят само нечетни проблеми, така че учениците да могат да проверят решенията си, тъй като правилните отговори или дори пълните решения на такива проблеми са поставени в края на много учебници. А отделните учители дават един вид проблем за домашна работа, а друг за тестване!
    • Помолете вашия учител да ви помогне с проблеми, които трудно решавате, дори и тези, които не са ви дадени. Не забравяйте, че се учите. Задачите, които първоначално не са ви възложени, могат да бъдат хванати по време на тестването. Освен това сложните задачи, които решавате, ще ви помогнат да спечелите добра репутация.
    • Когато учителят представя предмет (може би преди поставянето на задачи), попитайте го за всичко, което не ви е ясно в момента. Това е най -добрият начин да спестите време: докато другите ученици са объркани, вие разсъждавате върху конкретни въпроси и търсите отговори на тях.
    • Някои преподаватели по математика свеждат учебния процес до отговор на въпросите на учениците. В този случай се изисква известна предварителна подготовка по изследваната тема от учениците, които са дошли в часовете.
    • Друго предимство на работата преди време (включително допълнителни задачи) е, че ако нямате време за друга тема, учителят няма да подозира, че сте невнимателни и искате да си вземете непланирана ваканция.
  4. 4 След като срещнете примера за решаване на проблема в учебника, опитайте се да го решите сами, като го използвате като допълнително упражнение.
  5. 5 Разберете къде сте сгрешили. Това е най -добрият начин за предотвратяване на подобни грешки в бъдеще.
  6. 6 Не преминавайте към следващия материал в учебника, без да усвоите предишния. Сградата на математиката се изгражда последователно.
    • Книгата по математика е като роман, така че не я четете от самото начало.
  7. 7 Внимателно документирайте работата си. Опитайте се да запазите правописа на числата винаги един и същ. Колкото по -сложен е математическият проблем, толкова по -голяма точност играе роля при решаването му.
  8. 8 Формирайте група от обучаващи се. Ако на някой от членовете на групата му е трудно да реши проблем, останалите могат да му помогнат.

Съвети

  • Използвайте сетивата си и здравия разум, когато изучавате математика. Препишете проблема (използвайки визуално и кинестетично възприятие). Прегледайте дефинициите и теоремите на глас (слухово възприятие).
  • Не се притеснявайте, ако не разбирате нещо веднага. Може би това е дори най -доброто и ще ви помогне да задълбочите разбирането си по въпроса. Ще размишлявате върху проблема и начините за решаването му, върху условията на проблема, буквално ще го преживеете няколко дни или дори седмица, като го попиете в себе си и бъдете пропити с него. Превключете за известно време към други въпроси, като се върнете към задачата по -късно. Помислете за това с прекъсвания. Когато търсите свежи идеи, потърсете подобни въпроси и проблеми в други книги.
  • Най -доброто, което можете да направите, докато изучавате нов раздел по математика, е да си вземете дълга бележка. Въведете внимателно всички подробности, включително трудностите, с които се сблъсквате. Когато проектирате, използвайте линийка, за да начертаете прави линии и да ги маркирате. Чистото резюме улеснява прегледа и намирането на обхванатия материал I.
  • Ако се съмнявате в знанията си, необходими за започване на изучаването на нова книга, а представянето на този предмет не е в тази книга, прибягвайте до други учебници по тази тема и едва след това, след предварителна подготовка, се върнете към изучаването на оригиналния материал.
  • Когато изучавате теорема или свойство, което ви се струва странно, запишете няколко примера, които отговарят на предпоставките, и се опитайте сами да разрешите тези примери. Това ще ви позволи да усетите задачата с това, което се нарича „пръсти“.Този подход е особено ефективен при изучаване на абстрактна алгебра и теория на числата.

Предупреждения

  • Не се насилвайте. Разберете - мнозина бяха измъчвани от същите въпроси пред вас. Просто някои хора трябва да отделят малко повече време, за да разберат математиката, отколкото други. В крайна сметка, с известна упоритост и постоянство, вие ще бъде в състояние да превъзхожда в изучаването на математика.
  • Не се опитвайте да отидете твърде далеч за кратко време - това лесно може да се обърка в изучавания материал.
  • Не позволявайте на никого от вашата група просто да изневерява!... Рано или късно това ще бъде разкрито. Освен това, защо някой би се възползвал от плодовете на упорития ви труд?
  • Не се страхувайте да поискате помощ от някой с повече опит или напреднала математика.

Какво ти е необходимо

  • Тетрадка
  • Моливите
  • Учебник по математика
  • Писалка със синьо и черно мастило
  • Владетел
  • Ластик
  • Угломер и компас (при изучаване на геометрията)