Съдържание

• Стъпки
• Внимание

Родителите и болногледачите ще имат много въпроси относно най-добрия начин да помогнат на децата да практикуват дисциплина. „Дисциплина“ се различава от „наказание“ - обучението по дисциплина за малки деца включва много дейности, свързани със стадия на развитие на детето и подкрепа за децата да мислят за себе си и активно да променят навиците си. Днес знаем повече за развитието на мозъка на децата, емоциите и социалните взаимодействия. Експертите препоръчват дисциплинирането на децата, особено на малките деца, да бъде активна дейност и да помага на децата да изграждат самочувствие.

Стъпки

Метод 1 от 2: Избягвайте възпиране за дисциплина

1. 

   Подредете мебелите на закрито, за да избегнете възпирането на децата, когато са активни. Можете да създадете безопасна среда за себе си и децата си, така че да не се налага да ги плашите, а да го правите само когато е необходимо. Пренареждайки интериора на дома, за да бъде безопасен и подходящ за деца, ще избегнете да задавате много правила или да казвате „не“ твърде много пъти през деня.
   • Използвайте предпазител за безопасност на децата, за да затворите шкафа.
   • Затворете стаите, които не са безопасни за деца, без надзор от възрастни.
   • Използвайте предпазни огради за деца или врати за ограда, за да блокирате опасни места като стълби.

2. 

   
   
   Подгответе много играчки за детето си. Малките деца обичат да играят и това също е важно за здравословното им развитие. Не е нужно да купувате скъпи играчки, тъй като детето ви може да се забавлява с хартиени кутии, евтини играчки или тенджери и тигани. Понякога най-простото нещо може да разпали въображението на детето, така че ако не можете да си купите скъпи играчки, не се чувствайте виновни.

3. 

   
   
   Носете играчки и леки закуски, когато извеждате бебето си. Децата могат да бъдат непокорни, когато са гладни или отегчени. Затова винаги носете играчки, които детето ви харесва, и вкусни, здравословни закуски.

4. 

   Говорете с детето си, за да измислите подходящи за възрастта правила. Четиригодишните често биха искали да участват активно в създаването на правила. Отделете време да говорите с детето си, за да измислите правилните правила. Това ще помогне на детето ви да разбере вашите очаквания. Тъй като децата участват в създаването на правила, те ще се подчиняват и вие можете да им помогнете да се научат да се контролират.

5. 

   
   
   Изберете правилата си внимателно, но не създавайте твърде много правила. Децата на тази възраст ще изпитват натиск да запомнят твърде много правила. Децата ще игнорират тези правила, ако видят много или се ядосат и ще го показват всеки път, когато трябва да спазват правилата.
   • Говорете с вашата детегледачка, за да знаят правилата, които вие и вашето дете сте създали.
   реклама

Метод 2 от 2: Практикувайте положителна дисциплина

1. 

   Не използвайте наказание - особено телесно наказание. В миналото беше обичайно да се използва наказание, когато детето не се подчиняваше. Специалист по образование в ранна детска възраст - учен за мозъчни изследвания, педагог и психолог се съгласява, че днес не е най-добрият начин децата да се научат как да променят навиците си съответно. . Децата се развиват здрави и щастливи, когато са обучени в положителна дисциплина.
   • Счита се, че научната обосновка за прилагане на физическо наказание като напляскване или удряне на деца, включително малки деца, е неефективна и води до негативни ефекти. Надеждните научни изследвания предполагат, че пляскането или друго пляскане може да промени развитието на мозъка на детето, да доведе до нарушения на настроението в по-късния живот на детето и да им попречи да се научат да проверяват. контролирайте собственото си поведение.

2. 

   Разберете защо децата не се подчиняват. Малките деца ще бъдат неразумни, когато са гладни, отегчени или уморени. Или децата не разбират правилата, които сте задали. Освен това децата също се държат неадекватно, когато са объркани или защото не искат да спрат да правят нещо.
   • Ако детето ви задава въпроси относно правилото, което имате, това е знак, че то или тя не е разбрало какво сте очаквали. Отделете време, за да помогнете на детето си да разбере какво искате от него. Използвайте ясен и прост език, готов да повтаря информация сега или по-късно.

3. 

   Бъдете гъвкави. Трябва да сте гъвкави и търпеливи към 4-годишните. Нормално е дете на тази възраст да не спазва разпоредбите. Когато децата правят грешки, най-добрата стратегия е да бъдат съпричастни, а не ядосани. Когато сгрешите, превърнете я в възможност за обучение за вас и вашето дете. Обяснете на детето си уроците от грешката и защо е важно да спазвате правилата.
   • Бъдете разбиращи и уважителни, когато децата правят грешки. Децата на тази възраст не могат да направят всичко перфектно. Децата учат за правилата и как да ги спазват, но допускането на грешки е нормално и е важна част от учебния процес.
   • Ако детето ви направи грешка - събужда например някой, който спи в стаята, дори когато е ясно, че на човека трябва да му бъде позволено да спи след работа, когато се прибере късно - разберете, че не е в състояние да се съобрази напълно. добре. Романтиката за любимия човек вероятно ще надвие спазването на тази възраст. Воденето на търпелив разговор с детето ви е най-добрият подход.

4. 

   Прилагат се строги правила. Ако позволите на бебето си да направи нещо днес, но го забраните на следващия ден, детето ще се обърка. Това объркване ще доведе до поведение, което смятате за неадекватно, но това е само реакцията на детето на неразбиране на ситуацията ясно.
   • Ако решите да ядете само повече плодове или зеленчуци след лека закуска в училище, тогава трябва да обясните на бебето си защо сладкарски изделия в миналото и да приемете тази промяна сериозно. Ако не, това ще направи детето объркано.
   • Децата на 4-годишна възраст, когато бъдат объркани с правилата, ще ги игнорират. Не забравяйте, че това не е по вина на вашето дете. Важно е вие ​​и вашето дете да го приемете сериозно, за да разберат какво очакват възрастните от тях.

5. 

   Споделяйте истории за правила и навици. 4-годишните обичат историите и, което е важно, чрез истории те ще научат за себе си, другите и света около тях. Четенето помага на децата да се справят със собствените си чувства и им помага да разберат, че и други са имали подобни преживявания. Споделянето на истории с малки деца може да им помогне да се почувстват като възрастни да разберат техните чувства.
   • Класическата детска книга за правила е „Къде са дивите неща“ от Морис Сендак. Главният герой, Макс, нарушава правилата в тази книга. Децата ще се радват да обсъдят историята и да внесат ситуацията на Макс в реалния живот.

6. 

   Насочвайте децата към промяна в поведението. Когато се нуждаете от намеса, за да помогнете на детето си да промени поведението си, започнете, като му дадете време да отговори. Гласът ви трябва да е спокоен и твърд, а вие трябва да сте близо до детето си и да стоите назад, за да можете да осъществите зрителен контакт с него. След това уведомете детето си какво да спре и вместо това направете нещо друго.
   • Ако детето ви трябва да спре да прави любими неща, не забравяйте да му дадете време да се подготви за промяната. Например, уведомете детето си, че има 5 минути до лягане, за да има време да превключи.

7. 

   Предложете подходящи за възрастта „последици“. Най-ефективният начин за прилагане на последици е комбинирането на причини или обяснения, за да могат децата да разберат и да свържат своите действия с последиците. Това обаче не е достатъчно. Прилагането на последиците трябва да бъде задълбочено и непроменено, за да има ефект от промяна на поведението на детето.
   • „Време за почивка“ или „място за наказание“ е популярен начин да помогнете на децата да разберат последствията и да ги успокоят, когато се държат неадекватно.
     • Изберете 4 или 5 правила, които, ако нарушават, детето ще трябва да стои неподвижно за „паузата“ или да седне на „наказателното място“. Уверете се, че детето ви разбира правилата, които ще доведат до прекъсване.
     • Всеки път, когато детето ви наруши правилата, помолете го - спокойно и нежно - да отидете в зоната на пауза.
     • Експертите препоръчват паузите да не надвишават една минута годишно за всяка възраст (например максимум 4 минути годишно за 4-годишни).
     • Когато паузата свърши, похвали детето си за успешно преминаване през паузата.
   • Друго „следствие“, което някои родители използват, е вземане на предмети или спиране на дейности, свързани с неподходящото поведение на детето. Можете временно да отнемете нещата или да спрете дейност и да преминете към нещо друго.
   • Ако решите да приложите последиците, трябва да го направите веднага щом детето има неподходящо поведение. 4-годишните не могат да осъзнаят себе си последиците, свързани с тяхното поведение.

8. 

   Дайте положителна обратна връзка за добрите дела на вашето дете. Когато детето ви сътрудничи, не забравяйте винаги да правите комплименти за това. Всички деца, особено малките деца, се радват да бъдат похвалени. Това помага на децата да станат уверени и в същото време е положителен начин да помогнете на децата да променят поведението си. реклама

Внимание

• Когато гледате дете, не удряйте детето. Попитайте родителя или болногледача как искат да упражнявате дисциплина в детето си.
• Никога не удряйте и не удряйте детски дупе. Едно голямо доказателство показва, че практикуването на дисциплина с насилствени методи има отрицателни ефекти и е неефективно. Ударът или ударът на дупето на детето може да причини сериозни физически и емоционални вреди.
• Не се опитвайте да дисциплинирате бебета. Не разклащайте и не удряйте детето си. Когато бебето ви плаче, то иска вниманието на възрастния, затова се приближете и вижте какво можете да направите, за да се чувства по-комфортно.