Автор:
Clyde Lopez
Дата На Създаване:
21 Юли 2021
Дата На Актуализиране:
1 Юли 2024
![Урок 2. Чётность, нечётность, периодичность тригонометрических функций. Алгебра 11 класс](https://i.ytimg.com/vi/gz637eR5DO0/hqdefault.jpg)
Съдържание
Функциите могат да бъдат четни, нечетни или общи (тоест нито четни, нито нечетни). Видът на функцията зависи от наличието или отсъствието на симетрия. Най -добрият начин да определите вида на функцията е да извършите поредица от алгебрични изчисления. Но видът на функцията може да се установи и по нейния график. Научавайки се как да дефинирате вида на функциите, можете да предвидите поведението на определени комбинации от функции.
Стъпки
Метод 1 от 2: Алгебричен метод
1 Помнете какви са противоположните стойности на променливите. В алгебрата обратната стойност на променлива се записва със знак „-“ (минус). Освен това, това е вярно за всяко обозначение на независимата променлива (с буквата
или всяко друго писмо). Ако в оригиналната функция вече има отрицателен знак пред променливата, тогава нейната противоположна стойност ще бъде положителна променлива. По -долу са дадени примери за някои от променливите и техните противоположни значения:
- Обратното значение за
е
.
- Обратното значение за
е
.
- Обратното значение за
е
.
- Обратното значение за
2 Заменете обяснителната променлива с нейната противоположна стойност. Тоест, обърнете знака на независимата променлива. Например:
превръща се в
превръща се в
превръща се в
.
3 Опростете новата функция. На този етап не е необходимо да заменяте конкретни числови стойности за независимата променлива. Просто трябва да опростите новата функция f (-x), за да я сравните с оригиналната функция f (x). Помнете основното правило на степенуване: увеличаването на отрицателна променлива до четна степен ще доведе до положителна променлива, а повишаването на отрицателна променлива до нечетна степен ще доведе до отрицателна променлива.
4 Сравнете двете функции. Сравнете опростената нова функция f (-x) с оригиналната функция f (x). Запишете съответните термини на двете функции една под друга и сравнете техните знаци.
- Ако знаците на съответните термини на двете функции съвпадат, тоест f (x) = f (-x), първоначалната функция е четна. Пример:
и
.
- Тук знаците на термините съвпадат, така че първоначалната функция е четна.
- Ако знаците на съответните термини на двете функции са противоположни един на друг, тоест f (x) = -f (-x), първоначалната функция е четна. Пример:
, но
.
- Обърнете внимание, че ако умножите всеки термин в първата функция с -1, получавате втората функция. По този начин първоначалната функция g (x) е нечетна.
- Ако новата функция не съвпада с някой от горните примери, това е обща функция (тоест нито четна, нито нечетна). Например:
, но
... Знаците на първите членове на двете функции са еднакви, а знаците на вторите членове са противоположни. Следователно тази функция не е нито четна, нито нечетна.
- Ако знаците на съответните термини на двете функции съвпадат, тоест f (x) = f (-x), първоначалната функция е четна. Пример:
Метод 2 от 2: Графичен метод
1 Начертайте графика на функцията. За да направите това, използвайте графична хартия или графичен калкулатор. Изберете произволно число от стойностите на числовата обяснителна променлива
и ги включете във функцията, за да изчислите стойностите на зависимата променлива
... Начертайте намерените координати на точките в координатната равнина и след това свържете тези точки, за да изградите графика на функцията.
- Заменете положителните числови стойности във функцията
и съответните отрицателни числови стойности. Например, като се има предвид функцията
... Включете следните стойности
:
... Имам точка с координати
.
... Имам точка с координати
.
... Имам точка с координати
.
... Имам точка с координати
.
- Заменете положителните числови стойности във функцията
2 Проверете дали графиката на функцията е симетрична спрямо оста y. Симетрията се отнася до дублирането на диаграмата около оста на ординатите. Ако частта от графиката вдясно от оста y (положителна обяснителна променлива) съвпада с частта от графиката вляво от оста y (отрицателни стойности на обяснителната променлива), графиката е симетрична около оста y. Ако функцията е симетрична спрямо ординатата, функцията е четна.
- Можете да проверите симетрията на графиката по отделни точки. Ако стойността
което съответства на стойността
, съответства на стойността
което съответства на стойността
, функцията е четна.В нашия пример с функцията
имаме следните координати на точки:
- (1.3) и (-1.3)
- (2.9) и (-2.9)
- Обърнете внимание, че когато x = 1 и x = -1, зависимата променлива е y = 3, а когато x = 2 и x = -2, зависимата променлива е y = 9. Така че функцията е четна. Всъщност, за да разберете точната форма на функция, трябва да вземете предвид повече от две точки, но описаният метод е добро приближение.
- Можете да проверите симетрията на графиката по отделни точки. Ако стойността
3 Проверете дали графиката на функцията е симетрична спрямо произхода. Началото е точката с координати (0,0). Симетрията относно произхода означава, че положителна стойност
(с положителна стойност
) съответства на отрицателна стойност
(с отрицателна стойност
), и обратно. Нечетните функции са симетрични по отношение на произхода.
- Ако заменим няколко положителни и съответстващи отрицателни стойности във функцията
, стойности
ще се различават по знак. Например, като се има предвид функцията
... Заменете няколко стойности в него
:
... Имам точка с координати (1,2).
... Имаме точка с координати (-1, -2).
... Имам точка с координати (2,10).
... Имаме точка с координати (-2, -10).
- По този начин f (x) = -f (-x), тоест функцията е нечетна.
- Ако заменим няколко положителни и съответстващи отрицателни стойности във функцията
4 Проверете дали графиката на функцията има някаква симетрия. Последният тип функция е функция, чиято графика няма симетрия, тоест няма огледално отразяване както по оста на ординатите, така и около началото. Например, като се има предвид функцията
.
- Заместете няколко положителни и съответни отрицателни стойности във функцията
:
... Имам точка с координати (1,4).
... Имаме точка с координати (-1, -2).
... Имам точка с координати (2,10).
... Имаме точка с координати (2, -2).
- Според получените резултати няма симетрия. Стойностите
за противоположни стойности
не съвпадат и не са противоположни. По този начин функцията не е нито четна, нито нечетна.
- Обърнете внимание, че функцията
може да се напише така:
... Когато е написана в тази форма, функцията изглежда четна, защото има четен показател. Но този пример доказва, че видът на функцията не може да бъде бързо определен, ако независимата променлива е затворена в скоби. В този случай трябва да отворите скобите и да анализирате получените показатели.
- Заместете няколко положителни и съответни отрицателни стойности във функцията
Съвети
- Ако показателят на независимата променлива е четен, тогава функцията е четна; ако показателят е нечетен, функцията е нечетна.
Предупреждение
- Тази статия може да се приложи само към функции с две променливи, чиито стойности могат да бъдат нанесени в координатната равнина.