Съдържание

• Стъпки
• Част 1 от 3: Как да развиете своя стил
• Част 2 от 3: Как се работи с текст
• Част 3 от 3: Как да коригирате несъвършенствата
• Съвети

Писането може да бъде както страхотно хоби, така и необходимо умение. Творчеството не се ограничава с нищо, освен с мащаба на вашето въображение. Тя включва реалистична, детективска, научна фантастика, поезия или научна работа. Не е достатъчно да вземете и започнете да пишете: необходимо е да четете, изследвате, разсъждавате и правите промени. Техниките на писане не са универсални, но има няколко начина, по които можете да подобрите уменията си за писане и да създадете смислено, ангажиращо писане.

Стъпки

Част 1 от 3: Как да развиете своя стил

1. 1 Определете мотивите си. Може би искате да пишете като хоби или искате да публикувате книга, не можете да завършите училищното си есе или искате да подобрите уменията си за копирайтинг. Във всеки случай няма нищо невъзможно и разбирането на собствените ви цели ще ви каже на какво трябва да се съсредоточите.
   • Например, когато работите върху статия за научно списание, няма нужда да избирате място, защото това е задачата на романиста. Спецификата на работата определя подхода към самообучението.
2. 2 Прочетете текстове от различни автори, жанрове и стилове. Прочетете възможно най -много автори, жанрове и стилове, за да разширите гледката си. Това ще ви помогне да разберете как и за какво искате да пишете.
   • Не се ограничавайте до конкретен жанр. Четете романи, научна литература, книги и истории, базирани на други художествени произведения, стихотворения, новинарски статии, статии за научни изследвания и дори книги за маркетинг. Разгледайте възможно най -много стилове, за да разширите своя набор от инструменти за авторство.
   • Също така е полезно да четете текстове, които ще ви помогнат да изпълните задачата си. Например, ако искате да напишете научнофантастичен роман, статиите в научни списания ще ви помогнат да овладеете техническия език, а компетентно рекламно копие ще ви помогне да разберете по -добре сензационната и емоционалната страна на взаимодействието на автора с целевата аудитория.
   • Отделете време за редовна работа. Дори 20 минути на ден преди лягане могат значително да подобрят уменията ви.
3. 3 Размишлявам теми, сюжети и персонажи за произведения на изкуството. Преди да започнете, важно е да знаете за какво ще пишете. Можете да напишете любовна история между зомби и мумия, за живота на Меркурий и дори за себе си. Няма ограничения. Преди да започнете работа, помислете за следните въпроси:
   • В кой жанр ще пишеш?
   • Какви теми искате да изследвате?
   • Какви важни черти трябва да притежават вашите герои?
   • Каква е мотивацията зад антагониста?
   • Какъв тон (комедиен, трагичен) ще преобладава в текста?
   • Как вашата история трябва да заинтересува читателя?
4. 4 Създайте очертание на тези, теми и аргументи за нехудожествения текст. Ако работите върху новинарска статия, публикация в списание, училищно есе или литература, първо стеснете темата. Помислете за възможно най -много свързани теми, идеи, хора и набори от данни, за да можете по -късно да стесните интересите си до конкретен аспект. Можете също така да създадете диаграма на ума или груба скица на работата.
   • Помислете за тези въпроси: Какъв е моят аргумент? Коя е моята целева аудитория? Какви изследвания ще бъдат необходими? В какъв жанр ще пиша?
   • Например, ако искате да пишете за връзката между гръцкия и финикийския бог, тогава избройте всички представители на всеки пантеон на боговете, както и техните черти. След това изберете няколко богове, между които можете да проследите най -близката връзка.
   • Ако темата ви е много по -широка (например, пишете за взаимодействието на империите с отвъдморски колонии), тогава ще имате повече свобода. Можете да обсъдите начини за доставка на храна или различни опции за съобщения.
5. 5 Използвайте безплатно писмода развиете идеите си. Така че, можете да настроите таймер и непрекъснато да записвате определеното време. Не е моментът да мислим за грешки, ако мислите текат свободно.Няма значение дали ще използвате този текст в бъдеще. Важно е да се отървете от творческата криза и да поддържате мускулите си за писане в добра форма. Дори глупостите са добро начало!
   • Методът на свободно писане е подходящ за почти всеки стил. Започнете да пишете история, запишете вашите мисли и наблюдения и изложете всичко, което знаете по темата. Оставете думите да се изливат безпроблемно върху хартията.
6. 6 Определете вашата целева аудитория и дълбочина на читателска информираност. Добрият автор познава аудиторията си. Той знае как да привлече вниманието на читателя. Помислете кой ще прочете текста ви. Колкото по -добре познавате аудиторията си, толкова по -добре ще можете да задоволите нуждите от четене на вашето произведение.
   • От читателя зависи какъв език трябва да се използва, какво трябва да се обясни и какви предположения могат да бъдат направени в текста.
   • Например академичната общност вече има основно разбиране за вашата индустрия. Кратки обяснения без излишна „вода“ и описания на основните понятия ще им бъдат достатъчни.
   • Естествено е да искаш да угодиш на всички, но реалистичният поглед върху целевата ти аудитория ще ти бъде от повече полза. Разбира се, феновете на дамските романи също могат да прочетат вашата детективска история, но основната целева аудитория са феновете на жанра.
7. 7 Разгледайте темата. За каквото и да пишете, малко проучване винаги е подходящо. За есето се препоръчва да се изучат материалите и специализираните ресурси. За един роман е важно да се разберат технологиите, историческите събития, сюжетите, времевите периоди, хората, местата и други въпроси, които свързват текста ви с реалния свят.
   • Бъдете избирателни относно информацията от Интернет. Някои онлайн източници са ненадеждни. Достоверните източници, като рецензирани научни списания и книги от научни издатели, са добре проверени и могат да се считат за по-надеждни.
   • Разгледайте библиотеката. Понякога в библиотеката можете да намерите информация, която просто не е достъпна в Интернет. Университетската библиотека ще ви предостави всички необходими ресурси.
   • Художествената литература също трябва да се основава на изследвания. Вашата работа трябва да е точна, дори ако всички събития са измислени. Например, ако напишете, че вашият герой е на 600 години и е познавал Цезар (живял преди повече от 2000 години), читателите бързо ще загубят интерес към такова произведение.

Част 2 от 3: Как се работи с текст

1. 1 Определете времева рамка или цели. Вашият шеф, учител, издател или дори вие сами можете да определите краен срок за завършване на работата. Използвайте тази времева рамка, за да зададете своите графични цели по график. Планирайте време за работа, проверка, редактиране, четене на рецензии и добавки.
   • Ако имате свободно време, можете да си поставите цел да пишете 5 страници или 5000 думи на ден.
   • Ако крайният срок е ясно дефиниран (какъвто е случаят с училищно есе), тогава ще се изискват конкретни данни. Например, дайте си три седмици за събиране на информация, седмица за работа по текст и седмица за редактиране.
2. 2 Направете контур на текста. Един прост план ще ви помогне да останете на път и да свършите нещата. Планът може да съдържа кратки резюмета или подробни факти и информация.
   • Очертанието трябва да предоставя приблизителен ред на идеите в текста. Разбира се, по -късно ще бъде възможно да се сменят точките на места, но смисълът на плана е, че идеите са правилно свързани помежду си.
   • Някои автори предпочитат да работят без план и в това няма нищо лошо. Важно е обаче да се планира повече време за ревизии и ревизии, тъй като това може да доведе до представяне на идеи по по -хаотичен и по -малко структуриран начин.
3. 3 Измислете конфликт, кулминация и развръзка за измислен текст. Произведения на изкуството са много различни, но сюжетът винаги трябва да има сюжет, конфликт, кулминация и развръзка (в този ред). Първо, представете главния герой и настройка, за да потопите читателя в историята.След това въведете в текста човек, обект, събитие, което ще промени обичайните основи на света на произведението. Промяната трябва да достигне граница или кулминация, след което идва логична развръзка.
   • Развръзката не винаги е с щастлив край. Най -важното е да насочите всички сюжетни линии към една точка, така че събитията да придобият смисъл.
   • Тази формула е приложима не само за художествена литература. Например, много научно -популярни книги на историческа тематика са написани по този начин.
4. 4 Аналитичният текст трябва да съдържа увод, факти, анализ и заключение. Организацията на текста зависи от естеството на ангажимента и приетите стандарти. Независимо от това, в крайна сметка аналитичният текст трябва да започне с запознаване с темата и аргументацията, след което да се пристъпи към подкрепящи данни, анализ или интерпретация на автора и в самия край да съдържа последната част.
   • Ако сте провели собствено проучване или сте събрали данни, важно е да обмислите изследователските методи, преди да представите данните.
   • Също така, между анализа и заключението, често има раздели, занимаващи се с темата. Те съдържат информация за други възможни тълкувания на данните и действия, които ще ви помогнат да отговорите на въпросите, повдигнати във вашето изследване.
5. 5 Напишете чернова. Запишете каквото искате да включите в работата. Броят на грешките и неточните прилагателни в момента няма особено значение. По -късно ще имате време да направите промени и да подредите текста, така че се съсредоточете върху очертаването на всичките си идеи.
   • Можете да изготвите целия текст или да работите поетапно. Вторият вариант е по -удобен за работа върху обемни произведения.
   • След като имате план, не е нужно да следвате всяка стъпка. Тя трябва да предоставя общата логика на текста. Планът е ръководство, а не набор от правила.
6. 6 редактиране текст. Прочетете отново чернова и започнете да правите промени. Дайте на историята или разсъждението желаната форма и се съсредоточете върху създаването на ясни преходи между абзаци или тези. Помислете и какво е излишно в текста.
   • Проверете последователността на текста. Обединени ли са всички части от текста с общо значение? Ако отговорът е да, продължете. Ако е отрицателен, променете или изтрийте неподходящи пасажи.
   • Проверете необходимостта от предложения. Всеки параграф добавя ли нещо важно? Всяка част съдържа ли смислена информация, помага за напредване на сюжета и представя аргумент, развива ли характер или идея, включва ли критичен анализ? Изтрийте всичко, от което нямате нужда.
   • Проверете за липсваща информация. Всички ваши герои или тези са представени правилно? Текстът съдържа ли подкрепяща информация или визуални материали? Резюметата протичат ли плавно от един до друг или има ли логически пропуски в текста?
7. 7 Препишете текста, докато не сте готови да го покажете на други хора. Често работата по текст включва много етапи и чернови. Правете редакции, променяйте структурата, съдържанието и реда, докато текстът е готов за споделяне с други. Имайте предвид сроковете и също така не забравяйте, че ще ви отнеме време, за да финализирате.
   • Няма приет брой чернови. Във всеки случай всичко зависи от времето, стила и вашето възприятие на готовия текст.
   • Почти винаги ми се струва, че можете да добавите или промените нещо друго, но не се фокусирайте върху съвършенството. В определен момент трябва да оставите дръжката настрани и да спрете.

Част 3 от 3: Как да коригирате несъвършенствата

1. 1 Поправете технически грешки в текста. Не забравяйте, че само проверката на правописа не е достатъчна. Само самият автор ще забележи разликата между „седнал“ и „посивял“ или „тях“ и „тях“. Освен правописни и граматически грешки, отървете се и от повтарящи се или неправилно използвани думи.
   • Различни онлайн инструменти за проверка на текст могат да ви помогнат да определите четимостта на текста и реда на думите, но не разчитайте единствено на автоматизирани услуги.
2. 2 Разберете какво мислят другите хора. Това е важна стъпка, тъй като хората ще видят текста ви с чисто око и няма да има нищо. помисли... Покажете работата си на 2-3 души, на които имате доверие, за да научите за достъпността и последователността на текста и да идентифицирате оставащите грешки.
   • Най -добре е да се свържете с учители, възпитатели, експерти, връстници и други писатели. Можете също така да станете член на Групата за писане, за да намерите рецензенти за себе си, да прочетете работата на други хора и да споделяте рецензии помежду си.
   • Помолете човека за честна и подробна оценка. Само искрен преглед, дори ако се състои от непрекъсната критика, ще ви помогне да се развиете и подобрите.
   • Ако е необходимо, дайте списък с въпроси, които сте си задали преди работа.
3. 3 Използвайте обратна връзка, за да прецизирате текста си. Не е нужно да харесвате думите на някой друг или да се съгласявате с вашето мнение. От друга страна, ако няколко души изразиха едно и също мнение, тогава е по -добре да го вземете на сериозно. Опитайте се да намерите баланс между вашите идеи за текста и съветите на хора, на които имате доверие.
   • Препрочетете текста въз основа на обратната връзка, която чувате. Обърнете внимание на пропуските, ненужните изречения или пасажи, които трябва да бъдат преработени.
   • Препишете пасажите въз основа на външно мнение и собственото си критично око.
4. 4 Отървете се от безполезните думи. Ако думата не е особено важна за изграждането на сюжета или семантиката на изречението, тя може да бъде пропусната. По -добре е да пишете кратък и сбит текст, отколкото излишен текст. Твърде много думи ще направят материала да изглежда претоварен, помпозен или нечетлив. Моля, обърнете внимание на следното:
   • Прилагателни. Прилагателните описват съществителните и са най -ефективни, когато се използват избирателно и умишлено. Разгледайте предложението: - Тогава той се отдръпна, задъхан от възмутено възмущение.... „Възмутен“ означава гневен, но думата „възмущение“ носи същото значение. По -добре да напиша: - После се отдръпна, задъхан от възмущение..
   • Идиоми и жаргон. Идиоми като „едно плюене“ или „пяна в устата“ не винаги подобряват писането ви. Подобно на жаргона, те са времеви отметки (вярно ли е, казва ли някой друг „без колебание“?) И могат да бъдат тълкувани погрешно.
   • Глаголът "да бъде". Заменете го с активни глаголи. Например, вместо „Тя беше много уморена“ е по -добре да напишете „Тя беше изтощена“.
   • Редове от предложни фрази. Няма нищо лошо в такива завои, ако се използват умерено. Например, не пишете „Киборг се изкачи по дъската над стълбите по стената зад трона“. Така че, по -добре е да напишете „Киборг се премести по облицовката на стената до престола, който е в непосредствена близост до стълбите“.
5. 5 Използвайте прост език. Обемните и богати изречения имат свой чар, но е за предпочитане да се използват прости и разбираеми фрази. Избягвайте да използвате жаргон и много дълги думи, за да създадете впечатление за специалист, тъй като ефектът често е обратен. Прекалено сложният текст може да обърка читателя. Разгледайте два откъса от книги на Хемингуей и Фокнър. Кое е по -лесно за разбиране?
   • "Мануел изпи коняка. Самият той почувства сънливост. Не трябва да излизате навън, твърде е горещо. И няма какво да правите там. Трябва да видите Сурито. Той ще подремне, докато дойде." - Ърнест Хемингуей, Мъже без жени.
   • „Той вече не се чувстваше слаб, той просто се къпеше в блаженото отчаяние на възстановяването, когато няма време, бързане, работа; и онези натрупващи секунди, минути и часове, чийто роб остава здраво тяло в сън и в действителност, сега се върнете назад, а самото време пламва и се люлее на тялото, което обикновено се подчинява на неограничения му ход " - Уилям Фокнър, Хамлет.
6. 6 Придайте скорост на фразите с глаголи. Подходящ глагол ще подобри фразата и ще замени ненужните прилагателни. Опитайте се винаги да изграждате изречения въз основа на подходящи глаголи.
   • Помислете за този пример: - Той влезе незабелязано в стаята.... Това е често срещано, но излишно и тъпо предложение. За да го подобрите и да бъдете по -конкретни, можете да използвате глагола "пълзя", "проправи ми път" или "подхлъзна" вместо „тихо влезе“.
7. 7 Обърнете внимание на гласа на глагола. В активно изречение субектът предприема действие (например "Кучето намери своя господар"). В пасивния глас такова действие се приема пасивно от субекта (например, „Собственикът е намерен от самото куче“). Във всички случаи се опитайте да използвате валиден глас.
   • В някои индустрии и области пасивният глас е приет стандарт. Например, в научна статия можете да напишете „2 грама катализатор, добавен към разтвора“, за да премахнете изпълнителя на действието от изречението. Следвайте специфичните за индустрията указания.
8. 8 Използвайте образен език в произведения на изкуството. Фигурите на речта включват сравнения, метафори, олицетворение, хипербола, алюзия и идиоми. Изчисленото използване на такива техники укрепва текста. Оферта "Ботушите се оказаха безформени и здрави" може да се подобри чрез сравнение: "Ботушите се оказаха безформени и твърди, като миди на морския бряг.".
   • Много хора често използват сравнения и метафори, но се опитват да ги разреждат с други тропи и фигури, за да придадат на текста дълбочина и текстура. Например, хиперболата веднага ще удари окото на читателя и ще произведе желания ефект.
   • Друг пример за фигуративна реч е олицетворението, което дарява неживи предмети с живи свойства. Фразата „Слънцето се усмихна на пътниците“ създава образа на ясен ден, без да е необходимо да се казва „Беше слънчево време“.
9. 9 Внимавайте за пунктуацията си. Пунктуацията ви позволява да разберете по -добре структурните части на изречението. Пунктуационните знаци не трябва да привличат твърде много внимание към себе си. Прекаленото използване на пунктуационни знаци е една от най -често срещаните грешки. Съсредоточете се върху изчисляването на изреченията и не съдържайте много запетаи.
   • Не прекалявайте с удивителен знак. В разговора хората рядко възкликват. Същото трябва да бъде и в писмените предложения. Например, в изречението "Женя беше много щастлив да се запознаем!" не е необходим удивителен знак, тъй като вълнението вече е изразено с думи.

Съвети

• Намерете удобно място за работа. Различните места са оптимални за различни случаи. Така че, можете да мислите за идеи в спалнята на леглото и да правите промени в библиотеката.
• Не използвайте остарели думи и фрази, тъй като читателите може да не ги разберат.
• Не се страхувайте да пишете извън ред. Много автори започват в края или анализ и работят в обратна посока.
• След завършване на черновата се препоръчва да отвлечете ума си от текста. Така че по -късно можете да го погледнете през очите на читателя и да откриете очевидни грешки, които лесно се изплъзват от автора в процеса.
• Запомнете техническите термини. Ако искате да опишете сграда, трябва да знаете архитектурни термини като „фасада“, „балюстради“ и „портик.“ Тези думи рядко имат близки синоними, така че ще трябва да използвате термина „фронтон“ или да напишете „ горна част на фасадата с двускатен покрив ”.