Съдържание

• Стъпки
• Съвети

Метафората е острият нож, който удря ребрата ви, бавните ръбове, които забавят писането ви, чудовището, което се крие в килера ви ... О, ужасно! Метафорите са трудни - без съмнение - но ако следвате инструкциите по-долу, метафорите ще бъдат чудесна подправка за храната, която сервирате за вашите читатели!

Стъпки

Част 1 от 2: Разбиране на метафорите

1. 

   Разберете какво е метафора. Думата „метафора“ (на английски: metaphor) идва от древногръцката метаферин означава "пренасяне" или "пренасяне". Метафората „превежда“ значението на едно понятие на друго, като назовава или подразбира обект беше другата (докато сравнението използва думата „харесвам“ или „харесвам“, за да сравнява две неща). Нека да разгледаме някои от следните известни примери:
   • Край на работата Великият Гетсби (Great Gastby) е известна метафора: "И ние продължаваме да се ангажираме, лодки нагоре по течението, постоянно плувахме в миналото."
   • Поетът Халил Гибран използва в своята поезия много метафорични образи, като например: „Всяка дума е само трохи, падащи от банкета на мислите“.
   • Постмодерният научно-фантастичен роман на Уилям Гибсън Невромант Започнете с изречението: „Небето над синьото пристанище на телевизионния екран загуби сигнала“.
   • Стихотворението „Cut“ на поета Силвия Плат използва метафора, за да изрази чувството на болка с тон, който предизвиква любопитство:
     Уау!
     Не лук, а пръстът ми.
     По-голямата част от горната част отпадна
     Останаха само парчета
     кожа ....
     Това трябва да е тържеството.
     От процепа,
     Милиони британски войници в червени униформи.

2. 

   
   
   Признайте реторични мерки, различни от метафори. Има много риторични мерки, които предизвикват асоциация между две неща, включително магия сравнете, метонимия, и реформа. Въпреки че имат подобен ефект с метафората, тези риторични мерки са малко по-различни.
   • Сравнението се състои от две части: нещото, което трябва да се опише и нещото, за което ще се използва. В сравнението "тортата е твърде горчива, за да бъде горчива като въглища", тортата е описаният обект, а въглищата - обектът, който трябва да се опише. За разлика от метафората, сравнението използва думата „харесвам“ или „харесвам“, за да сигнализира за сравнение, така че ефектът от сравнението обикновено се счита за малко по-лош.
   • Метонимията заменя името на едно нещо с това на друго, тясно свързано с него. Например думата „трон“ често се използва за означаване на престола, а в САЩ администрацията на президента и кабинета често се нарича „Белият дом“.
   • Синонимът е поговорка, която използва част, за да се отнесе към цялото, като например „ритник“, който се отнася до футболист, или „перфоратор“, за да се отнесе към боксьор.

3. 

   
   
   Разберете формите на метафората. Въпреки че основното значение на метафората е относително просто, използването на метафора обхваща много нива, от много прости до изключително сложни. Метафората може просто да сравнява две неща, например „Изглежда толкова студено отвън, но той всъщност е бонбон“. В литературата обаче метафоричните изречения често преминават през много изречения, дори много сцени.
   • Обширна метафора се използва във фрази или изречения. Кумулативният характер на тази форма на метафора има мощен и ярък ефект. Разказвачът в романа Изземете нощта (Night Catch) от Дийн Кунц използва обширни метафори, за да опише своето буйно въображение:
     „Боби Хелоуей казваше, че въображението ми е триста циркови кръгови сцени. И сега съм във втората сто деветдесет и девет, с танцуващи слонове, акробатични клоуни и тигри, които скачат през огнения пръстен. Време е да се отдръпнете, да напуснете цирка, да си купите пуканки и кутия кока-кола, да се насладите и да се отпуснете. "
   • Имплицитна метафора по-фина от проста метафора. Докато една проста метафора казва, че някой е „бонбон“, неявна метафора допълнително описва неговите или нейните качества: „Първоначално мислех, че му е студено, но по-късно научих. Той е толкова сладък отвътре. "
   • Мъртва метафора са метафорични думи, които стават толкова популярни в ежедневието, че губят първоначалната си ефективност, тъй като са толкова познати, като „жизнен поток“, „убиващо време“, „сърдечно сърце“, „пета ". Клишетата (клишетата) също са мъртви метафори, фрази, използвани за предаване на по-дълбок смисъл. Изразът „Asin heel“ по-горе също е клише, показващо критичната слабост на човек.

4. 

   
   
   Разпознаване на смесени метафори. Метафората „сливане“ обединява компонентите на много метафори в едно цяло, което често води до объркващи и абсурдни резултати. Например „Събудете се и помиришете кафе на стената“ е комбинация от два метафорични израза, които съдържат две закачливи фрази: „Събудете се и помиришете кафе“ и „ Прочетете новините на стената. "
   • Катахрезата е официалният термин за смесена метафора. Някои писатели използват тази форма на метафора умишлено, за да създадат двусмислен ефект, който предава неизразимо усещане за ирационалност или интензивност. Стихотворение Някъде никога не съм пътувал, с удоволствие отвъд (Някъде той никога не е бил) от E.E. Къмингс използва катахреза, за да изрази своите неизразими чувства на любовта си към любовника си: „Звукът в очите ми е по-дълбок от всяка роза - / никой на света, дори дъждовна капка. , с толкова красиви малки ръце ... "
   • Катахрезата може да се използва и за описване на объркано или противоречиво психологическо състояние, като прочутия монолог „Живее или не живее“ в пиесата. Хамлет от Уилям Шекспир: „Да живееш или да не си - това има значение. Изтърпете всички камъни, стрели на жестока съдба или вземете оръжие, за да се изправите срещу вълните на страданието, срещу да ги унищожите, което от двете е по-благородно? " (Хамлет, виетнамският превод на групата Dao Anh Kha, Bui Y и Bui Phung. Издателство за литература, 2008 г.) Очевидно не можем да държим оръжия срещу морските вълни, но смесената метафора помага да се предаде разкъсаното настроение на Хамлет.

5. 

   Разберете валидността на метафорите. Ако се използват умело, метафорите могат да обогатят езика и да подобрят значението на това, което искате да изразите. Той може да предаде много дълбоки значения само с няколко думи. Той също така насърчава позитивното четене и изисква от вашите читатели да интерпретират текста ви по свой начин.
   • Метафоричната реч може да опише емоциите зад действието. Например фразата „Искрящото око на Хулио“ би била по-жива и ожесточена от „гневния поглед на Хулио“.
   • Метафората може да предаде големи и сложни мисли само с няколко думи. В един стих на стихосбирка Листа от трева, Уолт Уитман казва на читателите, че те самите са най-доброто стихотворение: „Вашата плът ще бъде най-доброто стихотворение, а плавността се крие не само в думи, но и в тишината на устните ви“.
   • Метафорите могат да насърчат творчеството. Лесно е да се използват ежедневни думи, за да се опише: тялото е тялото, а океанът е океанът. Но метафората ще ви позволи творчески и експресивно да предадете проста идея, нещо, което англосаксонците обичат: „тялото“ се превръща в „дом на костите“ и „океан“. се превръща в „пътеката на китовете“.
   • Можете да покажете уменията си с метафора. Или поне Аристотел (и кой може да възрази?) В творбата Поезия „Но най-доброто нещо засега е владеенето на метафора. Това е нещо, което не може да се научи от другите; а също и знак за гениалност, тъй като добрата метафора може да предаде интуитивно усещане за сходство в разликата. "

6. 

   
   
   Прочетете много примери. Няма по-добър начин да разберете използването на метафори и да намерите стила, който работи най-добре за вас, отколкото като четете произведения с гениални метафори. Не е необичайно авторите да използват този риторичен подход, така че без значение какъв литературен жанр обичате, ще намерите много добри примери.
   • Ако не се страхувате да четете трудни произведения, прочетете Джон Дон, поет от 16 век с много добри метафори, които имат много малко английски писатели. Стихове като „Бълхата“ и стихотворението му „Свети сонет“ заемат сложни метафорични образи, за да опишат преживяванията на любовта, религиозната вяра и смъртта.
   • Речи на пастор Мартин Лутър Кинг, младши е известен и със своята метафора и друга реторика. В речта му „Имам мечта“ са използвани метафорични изображения с широк спектър от значения, като описанието на чернокожите американци, живеещи на „самотен, беден остров в средата на океана. материално богатство. "
   реклама

Част 2 от 2: Писане на метафорични изречения

1. 

   
   
   Използвайте въображението си, за да помислите какво искате да опишете. Какви свойства притежава? Как работи? Как ви кара да се чувствате? Има ли вкус? Запишете всички описания на идеята, които ви хрумнат. Не се губете в очевидни подробности, които всеки може да види; Метафорите са мисли, които излизат от пътя.
   • Например, ако искате да напишете метафора за „времето“, опитайте да запишете колкото се може повече атрибути: бавно, бързо, тъмно, широко, тежко, гъвкаво, развиващо се, променящо се, изкуствено, еволюция, пауза, хронометър, състезание, плъзгане.
   • Не прекалявайте с тази стъпка; Вашата цел е да излезете с възможно най-много информация. Винаги можете да премахнете следните неподходящи идеи.

2. 

   
   
   Безплатна асоциация. Направете си бърза бележка за нещата, които споделят тези свойства, и този път също не ги търсете твърде очевидни; колкото по-двусмислена е асоциацията, толкова по-интересна е метафората. Ако пишете метафори за концепция, тренирайте мозъка си да бъде по-гъвкав, като го сравнявате с обект. Например, ако вашата тема е справедливост, запитайте се какво животно би могло да бъде.
   • Избягвайте да използвате клишета. Както Салвадор Дали веднъж каза: „Първият човек, който съчетава бузите на момиче с розови листенца, наистина беше поет; но първият човек, който повтори това, е глупак. " Целта на метафората е да предадете идеите си с влияние и креативност по кратък начин: Чаша карамелен шоколадов сладолед и богата морска сол в сравнение с цяла купа нежно ванилово кисело мляко.
   • Това е мозъчна дейност, така че оставете въображението си да се издигне! За пример за „време“ неограничената асоциация може да бъде идеи като: ластици, необятност, 2001 г., бездна, враг, часовник, тегло, чакане, загуба , адаптиране, разширяване, връщане.

3. 

   Решете какво психологическо състояние искате да дадете. Искате ли да направите или поддържате определен тон? Трябва ли вашите метафорични образи да се впишат в по-широкия контекст? Използвайте това, за да премахнете неподходящите асоциации от списъка.
   • В примера за „време“, да предположим, че искате да създадете „свръхестествено / божествено“ усещане, отхвърлете идеи, които не се вписват в този дух: врагове, 2001 г., тежести и часовници. отметка, защото тези думи са доста „светски“.
   • Опитайте се да запомните нюансите на избраната от вас тема. Например, ако искате да сравните понятието за справедливост с животно, „гепард търси плячка“, за да предаде съвсем различно значение на „справедливост“, отколкото „муден слон“. И двете горепосочени метафорични изображения обаче са все още по-подходящи от изображението на „новородено коте“.

4. 

   Разширяване на идеите. Напишете няколко изречения, абзац или страница, като сравните оригиналната тема с всички асоциации, които току-що сте измислили. На този етап не е нужно да се занимавате с писане на метафора; Фокусирайте се върху идеите, за да видите къде ще ви отведат.
   • С примера за „време“ тази стъпка може да създаде изречение като това: „Времето е еластично гумено въже, изстрелва ме на непознатото място и след това ме връща обратно в центъра“. Това изречение взема идея от Стъпка 2 и започва да прикрепя към него конкретни действия и свойства - отправна точка на метафората.

5. 

   Прочетете го на глас. Метафората обръща внимание на механизма на езиковото действие, така че е важно звукът да се чете на глас. слушам трябва да съответства на съдържанието. Метафората, описваща мекотата, не трябва да има много силни съгласни; Изречението с дълбочина трябва да съдържа по-ниски гласни (ооо и хм); и описанието на възможното съкращаване с използване на алитерации (повтарящи се звуци); и така нататък.
   • В примерното изречение, създадено в стъпка 4, основната идея е да, но думата зад него не е достатъчно силна. Например в това изречение има много малко алитерации, което може да бъде много полезно, ако искате да предадете усещане за повторение. Идеята за „гумено въже“ също предизвиква образа на човек или предмет в действие стреля гумена каишка и това намалява фокуса Време което е предмет на действие.

6. 

   Превърнете идеите си за сравнение в метафори. Напишете метафора, която сравнява оригиналната тема с едно от нещата или концепциите, които сте измислили. Разумно ли е? Уникално ли е? Съвпада ли с усещането? Има ли други изречения, които да звучат по-добре? Не приемайте веднага първата идея, която звучи направо лошо; Бъдете готови да изхвърлите една идея, ако ви хрумне.
   • Например, ако добавяте съобщения и действия ВремеБихте имали изречение като това: "Времето е влак от куршуми; не спира да чака никого." Сега фокусът е изцяло върху времето и съгласен т Повторението увеличава чувството за повторение, към което се стреми метафората.

7. 

   Разширете идеите си. Метафоричните изображения често се използват като съществителни - „лицето й е картина“, „всяка дума навън е стрелка“ - но те могат да се използват като други думи и често се отнасят до неочаквани и мощни ефекти.
   • Използването на метафорични думи като глаголи може да засили действието (понякога буквално!): „Тази новина ти задуши гърлото в желязната ръка“ изразява чувство по-ожесточена от „Не мога да дишам“.
   • Метафоричните изображения се използват като прилагателни и наречия, които могат живо да опишат нещата, хората и понятията само с няколко думи: „Хищната писалка на учителя погълна есетата на обучение. ученици, които от време на време изплюват изцапани с кръв критики ”, изразяващи идеята на учителя за писалка (която също е метоним за учителя), като откъсва текстовете и ги изяжда, оставяйки само локва кръв и сърце, когато приключите с храненето.
   • Метафоричните думи, използвани като притежателни местоимения, могат да опишат естеството на действието и мисълта зад него: „Емили е разгледала костюма на сестра си с очите на хирурга“ че Емили е била уверена, че е моден експерт, че е внимателно обръщала внимание на детайлите и е виждала дрехите на сестра си като болест, която е на път да бъде оперирана за отстраняване, ако е необходимо (може би не нещо, което сестра й харесва).
   • Използването на метафори като сказуемо (съществително или съществително словосъчетание, поставено отзад, за да се обясни думата отпред или нейният синоним) или модификатор може да направи изречението по-лъскаво и креативно: - Омир Симпсън, жълта круша в гащи, се прокрадна отпред.
   реклама

Съвети

• Изучаването на други риторични мерки може да ви помогне да придобиете представа за асоциациите между привидно несвързани неща.
  • Характеризирайте: Присвояване на обект (обикновено неодушевен) на човешките атрибути. Това е начин за придаване на дълбочина на изобразените изображения с думи, често използвани просто за описание на хората. "Смели авантюристи влизат в зеещата уста на планината." Както може би сте забелязали, човешките качества не са непременно монопол за хората, макар че обикновено е така: "Познатият стар стол ви приветства обратно, сякаш никога не сте напускали това място."
  • Аналогия: Сравнение между две двойки неща, a: b :: c: d (например горещо до студено като огън до лед). Аналогията може да се използва за изразяване на сарказъм, като поговорката „Честно казано човек може да кара биволи / да се обичаме е като свекърва“. По-малко директно, стихотворението на Спенсър е фина сублимация на „Обръщам огън към моя замръзнал любовник ...“ (преведено от Хоанг Нгуен Чуонг).
  • Лъскава реч: обширна история, в която хората, нещата или идеите представляват друго нещо, придаващо на историята две значения, едно буквално и едно фигуративно. В образния език почти всеки герой или нещо има значение. Можете да го прочетете Животинска ферма, форма на сянка на Съветския съюз, където стада говеда се обединяват срещу животновъдите и създават свое собствено равноправно общество, но след това постепенно формират йерархична система. гравирайте, че трябва да се бият, за да избягат.
  • Притча: История, която предава гледната точка или урок на разказвача. Един пример е баснята E Dop (примерът е за мощен лъв, който пести живота си за малка мишка, а след това мишката спасява лъва от човешки капан - което предполага, че дори слабите също имат своите силни страни).
• Писането е умение. Колкото повече практикувате, толкова по-добре ще пишете.
• Помните ли нещо, наречено „граматика“? Оказва се, че е така имат това е целта. Уверете се, че пишете граматически правилно, така че вашите читатели да разберат какво искате да предадете.
• Колкото и да се стараете, много от метафорите, които пишете, може да не работят. Но добре. Просто трябва да го изхвърлите и да преминете към нещо друго. Може би ще се вдъхновите от музата и ще запишете някъде по-добри идеи.
• Един добър начин за подобряване на уменията за писане, използвайки метафори, е да започнете да пишете поезия. Можете дори да публикувате стиховете си в блога си!