Съдържание

• Стъпки
• Внимание

Искате да изневерите, защото просто сте неподготвени, мързеливи или не можете да преминете теста? Стъпките и съветите по-долу ще ви помогнат да постигнете целите и добрите оценки, които винаги сте искали.

Стъпки

1. 

   Определете вида измама, който ви подхожда най-добре, например метода Използване на материал, Задавайте въпроси или Трудно е да бъде осъден. (Вижте по-долу за повече информация за всеки метод).

2. 

   
   
   Не се хващай. Измамата е полезна само когато се изплъзне. Ето няколко прости съвета, за да не бъдете уловени:
   • Не действайте подозрително. Ключът тук е да се постигне баланс между ефективното получаване на отговори и не твърде очевидното. За това не се притеснявайте твърде много. Ако трябва да се огледате, никога не насочвайте погледа си за повече от пет до 10 секунди. Погледнете другите указания на случаен принцип: вашият проектор няма да бъде твърде подозрителен и ще открие местоположението на вашия съучастник (или документи).
   • Не си поставяйте целите твърде високо. Ако наистина полагате усилия, можете да получите перфектния резултат, като изневерите. Ако обаче общият резултат не е висок, ще привлечете вниманието си, когато го правите. Трябва да се добави, че ако сте добър ученик, получаването на перфектен резултат е напълно добре. Но ако е точно обратното, тогава по-вероятният учител ще разбере за вашата работа. Умишлено направете няколко грешки, всичко ще се изплъзне. Първо се стремете към приличен резултат и постепенно увеличавайте своя успех до 10. Можете дори да оставите резултата си да се колебае малко по-естествено.
   • Изтрийте доказателствата. Веднага след като тестът приключи, трябва да поискате тоалетната (ако не е вече), за да измиете или премахнете всякакви доказателства. Колкото по-дълго го държите, толкова по-лесно е да ви хванат: някой ще ги забележи.
   реклама

Метод 1 от 4: Методи за използване на документи

1. 

   
   
   Започнете със събиране на необходимата ви информация, включително формули, ключови думи, лексика, дати, имена, спрежения и др.

2. 

   Пишете или отпечатвайте информация правилно. Шрифтът винаги трябва да бъде ясен и лесен за четене, а шрифтът не трябва да бъде нито голям, нито твърде малък. Дори ако искате да натъпчете много в малка страница, имайте предвид, че ако текстът е твърде малък, ще се съсредоточите твърде много върху документа и по този начин ще улесните улавянето. Освен това, ако е възможно, отпечатайте документа си, за да намалите риска от излагане на писмеността ви.

3. 

   
   
   Изпишете. Този метод често се използва за тестове за запаметяване. Копирайте текста от книгата върху лист хартия и след това го поставете в скута или ръкава си. Този метод е рисков, затова трябва да внимавате, когато го правите.

4. 

   Скриване на документи.
   • Опитайте да използвате метода "Основна документация". Вместо да печатате документи, можете да пишете върху тялото си. Ако сте мъж, това може да е ръката, а ако сте жена, можете да пишете на горната част на бедрото. Те са чудесни места за копиране на документи, защото можете да носите пола или риза с дълги ръкави, за да скриете документи, когато не се използват. Важно е да не го оставите да изглежда твърде разкриващо. Пишете само в позиция, обърната към вас.
   • Опитайте да използвате метода "Документация върху бутилка с вода". Отпечатайте документа на лист хартия, който съответства на стикера на бутилката с вода. Залепете го върху него и завъртете бутилката с вода, така че документът да е обърнат само към вас. В идеалния случай трябва да имитирате писането на стикера, за да избегнете подозрения.
   • Опитайте да използвате метода "Окова". Ако маншетите имат място отпред, можете да поставите материала си в него. Поставете маншетите отдолу в чекмеджето, за да ги прочетете. С този метод трябва да минимизирате броя на страниците, особено когато класната стая не е мокет.
   • Опитайте да използвате метода "Документация в джобен калкулатор". Този метод често се използва при тестове по математика: това е единственият случай, в който можете да използвате компютъра без съмнение. Поставете необходимата рецепта или съдържание между гърба на компютъра и кутията му.
   • Друг метод на джобен калкулатор: Ако това е графичен калкулатор, запазете математическата формула в калкулатора. След това поставете тази информация в архива, за да може тя да бъде извлечена след изчистване на RAM паметта, поискана от учителя. Разширете тази информация по време на теста и изчистете паметта си, когато попълвате теста. Този метод може да се приложи и за училищни компютри, защото никой учител или ученик няма да отваря и преглежда архивите. Ако не знаете как да го съхранявате в джобния си компютър, можете да научите повече онлайн или неговата документация.
   • Опитайте да използвате метода "Скрит документ". С този метод ще скриете целия документ на отделно място, като изтриете всеки контакт с вас. Това може да бъде дъската за обяви в класната стая, тоалетната или нечий стол.
   • Носете дълги ръкави и скривайте документи под ръкави. Ето един много добър подход: учителят няма да погледне под ръкава ви. Когато не обръщат внимание, можете лесно да извадите документа, както и да го запазите.
   реклама

Метод 2 от 4: Метод поглед / въпрос

1. 

   Опитайте да използвате метода "Peeping". Да седиш зад някой, който ще се справи добре в теста (тества се някой, който много се хвали, че учи или някой, който е много добър в предмета). Настройте се в крайния ляв или десен ъгъл на стола, като клякате диагонално към масата на човека: можете да погледнете през рамото му, без да се налага да движите главата си прекалено. Никога не избирайте ученик, който седи в горната част или в средата на клас: ще бъдете по-лесно засечени.

2. 

   Опитайте да използвате метода „Питайте се взаимно“. Работете с няколко съученици, за да създадете обща симвология. Вашите познания за изпита ще бъдат удвоени, защото по това време можете да си сътрудничите, за да сигнализирате взаимно за отговора. С тест с множество възможности за избор:
   1. Задайте ръчни или крачни символи за A, B, C, D, E и "грешен отговор". Известявайки „грешен отговор“, вие ще подобрите резултатите си, като си помагате взаимно да премахнете грешните отговори.Също така трябва да издадете звук, който привлича вниманието на другия без подозрение (като кашляне или удари).
   2. Започнете с кашлица, за да привлечете вниманието на партньора си.
   3. Използвайте пръстите си, за да посочите номера на въпроси (за да подпишете на ръка въпроси за „32“, бързо преместете 3, след това 2 пръста).
   4. Изчакайте партньорът да сигнализира отговора си (издърпайте ухото за отговор "Б").
   5. Ако сте объркани между два отговора: кашлица, дайте броя на въпросите, сигнализирайте отговора, който смятате за правилен.
   6. Партньорът ви може да кимне, ако това е правилният отговор, и да сигнализира „грешен отговор“, ако е грешен (дръпнете косата си нагоре).
   реклама

Метод 3 от 4: Метод, който трудно може да бъде осъден

1. 

   Опитайте се да намерите версията на учебника „За учители“. За учителите, които използват въпросите от книгата „За учители“, купете си като тях. Трябва да влезете в мрежата, за да намерите правилната версия на книгата, която учителят ви използва, и да я купите. Преди теста запомнете отговорите на въпросите. Този метод е подходящ за уроци по обща наука, чужд език и / или история: въпросите обикновено се вземат направо от книгите.

2. 

   Опитайте се да намерите теми „Тествани / стари“. Можете да говорите с предишни ученици или хора в клас. Учете се от тези теми или ако смятате, че проблемът няма да се промени, можете да запомните отговорите.

3. 

   Опитайте метода „Върни се по-късно“. Ако знаете, че вашият учител ще ви върне, за да завършите теста, не го попълвайте нарочно и поискайте друг ден. Не забравяйте да запомните темата или въпроса, за да можете да намерите отговора, преди да продължите с теста.
   • Болна лисица: в края на работното време, моля, отидете до тоалетната и останете там, докато изтече времето, или се придвижете бавно. Преди да използвате този метод обаче, трябва да се уверите, че вашият учител ще ви позволи да го направите в друг ден, защото ако не го направите отново, може да получите по-лоши резултати.

4. 

   Опитайте метода „Носете си молив“. Когато изпращате задачи, ако вашият учител не седи на бюрото, използвайте молива, който носите със себе си, за да коригирате или копирате отговорите си от хартията в горната част на стека (това е много рисков метод!).

5. 

   Опитайте да използвате метода "фиктивна хартия за изпит" (в случай че хартията е дадена на теста). За да успеете, трябва да знаете правилния формат на тестовата работа, за да можете да напишете всички важни точки на хартията точно като изпитната работа.
   • В случай, че на изпита има място за отговори, трябва предварително да напишете важните точки под въпрос и съответно да отговорите. Трябва също да добавите номера на страницата и оценката на всеки въпрос (ако е на истинската хартия / изпит).
   • След това тази кламер с истинските изпитни въпроси по време на теста, без никой да открива.
   реклама

Метод 4 от 4: Изпробвайте

1. 

   Опитайте се да не се тъпчете твърде много през последния час. Ако не отделите няколко минути преди изпита, за да преминете през работата си, вероятно няма да можете да се справите добре, като изневерите на изпитите.
   • За есе трябва да се опитате да запомните основните думи и тезата. Често учителят ще разглежда важни ключови думи или аргументи при маркиране: необходимите „мустаци“ на есето няма да са толкова важни. Ако разбирате темата или потенциалната тема на дипломната си работа, научете четири до пет ключови термина или точки, очаквани от вашия учител, вместо всичко: всичко ще бъде много по-леко.
   • За теста по математика трябва да запомните формулите. Познаването на рецептата може да бъде много по-полезно от това да отделяте часове за домашна работа. Когато запишете формулата достатъчно, за да я запомните, можете да опитате да ги използвате, за да разрешите проблема по време на теста.
   • За викторина с множество възможности, опитайте се да „разбиете“ информация, която знаете, че ще бъде тествана. Вместо да запаметявате дълги списъци с думи, можете да ги разбиете на по-малки списъци, които са по-лесни за запомняне. Например, ако се подготвяте за тест по история, вместо „Джеферсън, Хамилтън, Франклин, Вашингтон, Грант, Линкълн и Лий“, можете да го разделите на „четиримата основатели на Съединените щати: Франклин, Вашингтон, Джеферсън и Хамилтън "," Тримата лидери на американската гражданска война: Лий, Линкълн, Грант ". Като запомните броя на хората за всяка тема, ще бъде по-лесно да установите кой е пренебрегнат.

2. 

   За следващия изпит започнете да учите по-рано и бъдете по-ефективни. Като се има предвид текущия ви график, можете да опитате да създадете свой собствен график на часовете. реклама

Внимание

• В някои страни с важни тестове някои измамни методи са незаконни и за това може да попаднете в затвора.
• Други ученици могат да станат подозрителни и да докладват за учителя.
• Ако четете тази статия на споделен компютър, трябва да изчистите историята на браузъра си, за да не бъде открита от родителите ви.
• Винаги има риск да ви хванат в измама. Ако бъдете хванати, можете да получите тежка глоба: автоматично нула, окачване или дори отпадане. Много училища дори си правят бележки върху стенограмите, като посочват, че сте нарушили етичния кодекс. Вместо да търсите начини за измама на изпити, опитайте се да намерите съвет за подготовка на теста.
• За някои основни изпити, като GCSEs в Обединеното кралство или NAPLAN в Австралия, ако бъдат открити, резултатите от целия ви изпит могат да бъдат анулирани. Най-лошото наказание е забранено на всички национални изпити в продължение на пет години: не завършване на гимназия или полагане на кандидатстудентски изпити. Последиците от измамата при дипломиране в Ирландия включват забрана за държавни изпити за пет години.
• В много кариери трябва да придобиете знания от учене, а не от измама. Не забравяйте, че като хирург на пациента никое измама не може да ви помогне.
• Не се хвали с това. Въпреки че изглежда невероятно, хората все още го правят. Никога не се знае кой ще каже на учителя!
• Винаги обръщайте внимание къде гледа учителят: когато сте втренчени от учителя, докато държите документите в ръка и сте заети с писане, никой метод няма да ви помогне.
• Ако планирате да погледнете картата до себе си, наведете се и се облегнете на ръката си, като обърнете главата си настрани, за да не изглежда подозрително.
• Ако трябва да изневерите, защото нямате време, не забравяйте, че все пак ще бъде полезно да повторите след теста. Може би ще имате други общи тестове и някои от тези знания може да ви помогнат в бъдеще.
• Сътрудничеството винаги е по-добро от използването на трудно осъдими материали и методи. В крайна сметка, колкото по-малко доказателства е методът, толкова по-добре ще бъде за вас.
• Ако ви е позволено да дъвчете дъвка, запишете отговора си на опаковъчна хартия, след което извадете бонбона.
• Измамата никога не е добра, защото по-късно може да се почувствате виновни и да искате да признаете това, което сте направили: в повечето случаи това ще ви затрудни.
• Дори когато не ви хванат за измама, не изглежда да добавите няколко точки, за да направите голяма разлика в резултатите. От друга страна, натискът, който трябва да изтърпите, е огромен. В същото време залагате на възможността да бъдете дисквалифицирани, изгонени или забранени.