Напишете реч за себе си

Автор: Roger Morrison
Дата На Създаване: 8 Септември 2021
Дата На Актуализиране: 21 Юни 2024
Anonim
SCIRENA - Конспект
Видео: SCIRENA - Конспект

Съдържание

Много работа и подготовка отива за изнасянето на реч. Когато пишете реч за себе си, трябва да вземете предвид редица фактори, включително аудиторията, целта на речта и колко дълго трябва да продължи речта. С добра подготовка, планиране и редактиране можете да съставите реч, която да покаже себе си по ефективен и забавен начин.

Стъпвам

Част 1 от 3: Подготовка на вашата реч

  1. Ясно посочете каква е целта на вашата реч. Искате ли да обясните защо сте започнали курс по металообработване? Бихте ли искали да изясните вашата позиция и история в компанията на семинар за вашата работа? Преди да поставите писмо на хартия, трябва да имате ясна представа какво искате да постигнете с тази реч. Напишете целта на речта си в горната част на страницата.
  2. Оставете мислите си да влязат в това, което още е важно да добавите. Ако беседата е общо въведение за вас самите, включете неща като откъде сте, как попаднахте в тази група, какво ви интересува и какво се надявате да излезете от тази среща или група. Когато става въпрос за реч, свързана с работата, по-добре е да включите неща като вашата собствена квалификация и важни умения; неща, с други думи, които повишават доверието ви и също така дават да се разбере защо разказвате тази история. В крайна сметка, разбира се, вие решавате кои теми и идеи да бъдат част от вашата реч.
    • Един добър начин да организирате мислите си е чрез мисловна карта да направиш. Можете да направите това с химикал и хартия, като започнете, като напишете централната идея в средата на страницата. След това нарисувайте линии, за да свържете идеи и точки, които произлизат от тази централна идея. За реч за себе си можете да започнете с централен облак, съдържащ „Аз“. Можете да свържете три или четири облака към този, който наричате например „интереси“, „амбиции“ и т.н. Колкото по-далеч се раздуват облаците, толкова по-специфично става съдържанието.
    • Има и други начини за мозъчна атака, които може да ви бъдат полезни. Можете да опитате метода на азбуката, където азбукирате неща, свързани с темата на вашата реч, като започнете с А и така нататък.
    • Още един метод за мозъчна атака е методът с три перспективи. Вие мислите за темата на речта си от три гледни точки. Първо опишете темата; в този случай вие сте себе си. След това следвайте темата. Разходете се през историята си, откъде сте дошли и къде сте отишли ​​и как сте се променили по време на пътуването. Накрая очертайте темата. Запитайте се кой и какво ви е повлиял и по какъв начин. Как се вписвате в по-голямата картина?
  3. Приспособете съдържанието си към аудиторията и целта си. Първо определете коя е вашата аудитория. Това могат да бъдат колеги, съученици, хоби група и др. Задайте си въпроса колко голяма ще бъде аудиторията ви, на каква възраст и защо хората са се събрали. След това се запитайте от какво се интересува вашата аудитория. Какво мислите, че хората искат да знаят за вас? Каква информация очакват? Задайте си тези въпроси и след това решете как отговорите ще завършат във вашата реч.
    • Добре е да помислите за различни аспекти на аудиторията, тъй като това също определя различни аспекти на вашата реч като дължина, тон и т.н.
    • Например, ако говорите като свидетел на сватба, човек вероятно ще се интересува от връзката и историята, която имате с булката (egom). Не искате да оставяте такава реч да продължава твърде дълго, защото свидетелят не е в центъра на вниманието по този повод.

Част 2 от 3: Писане на вашата реч

  1. Погледнете отново заданието. Преди да запишете нещо, трябва да разберете точно каква е вашата задача. Прегледайте насоките за и целта на заданието. Това вероятно ще ви каже колко дълго трябва да бъде речта, какви идеи трябва да бъдат обсъдени и т.н. Двуминутна реч, например, трябва да бъде написана много по-различно от десетминутна реч, така че знаейки каква е целта ще определи останалата част от процеса на писане.
    • Основната разлика между дълга и кратка реч е нивото на детайлност. Двуминутна беседа, представяща се на клас, има кратко въведение, което може да включва само началната ви линия. Самата реч може да се състои само от един или два абзаца и заключението вероятно няма да бъде повече от няколко изречения.
    • Десет до петнадесетминутна беседа има въведение, което само по себе си се състои от начало, средата и края, начален ред, въведение към основните точки и резюме на основната тема. Основният раздел се състои от четири до шест параграфа, всеки от които съдържа обяснения, както и примери за основните точки. Заключението е по-дълго резюме и може да включва няколко изречения, които поставят темата на речта в по-широк контекст.
  2. Напишете контур. Преди да започнете да пишете основната част на речта, направете чернова. С текстов процесор или писалка и хартия напишете „Въведение“, „Тяло“ и „Заключение“. След това избройте основните точки под всяко заглавие. Тук дори не е нужно да пишете цели изречения. Просто обобщете накратко всичко, което трябва да се каже във всяка част от вашата реч.
    • В зависимост от продължителността на речта ви, може да се наложи да нарежете основния раздел на парчета, като „Глава 1“, „Глава 2“ и т.н.
    • Речи от две минути и по-малко имат една или две основни точки, които вероятно можете да включите в параграф.
    • Речи между две и пет минути трябва да съдържат две до три основни точки, всяка под свое заглавие в основния раздел.
    • По-дългите разговори, надвишаващи пет минути, трябва да включват до пет основни точки, всяка под свое заглавие в основния раздел.
    • На този етап трябва да започнете да мислите как искате да организирате съдържанието. За реч за себе си има смисъл да подредите съдържанието хронологично, като всяка основна точка обхваща определен период от историята ви или по теми, като всяка основна точка е свързана с вас като тема.
  3. Планирайте първоначалното си изречение. В зависимост от това за какво е вашата реч и коя е вашата аудитория, можете да започнете реч по различни начини.
    • Ако това е проста, кратка реч, предназначена да се представите пред вашия клас или група, започнете с просто въведение с кратко поздравление, вашето име и целта на речта. Нещо като "Добро утро на всички! Казвам се така и така и бих искал да се представя на групата."
    • Ако този разговор за себе си е с по-конкретна цел, отколкото просто да се представите, можете да направите въведението малко по-забавно и интересно. Можете да започнете с предизвикателен въпрос, шокиращ факт, шега или изображение. Например, ако вашият разговор е за интересен аспект от живота ви, като необичайна професия, може да започнете с нещо като „Представете си, че се събуждате всяка сутрин под звука на диви животни навсякъде около вас“.
  4. Завършете въведението. Въведението трябва да даде първоначален тласък за това, за което става дума. Обобщете основния раздел и обяснете защо изнасяте тази беседа.
    • Например, ако провеждате кратка беседа за себе си пред класа си, можете да кажете нещо като: „Първо ще ви разкажа малко за миналото си и след това ще кажа нещо за интересите и амбициите си. близо до плановете ми за бъдещето. "
  5. Продължете с основната част от речта си. Основната част може да се състои от един или повече абзаци, в зависимост от целта на вашия разговор. Ако използвате няколко абзаца, уверете се, че всеки абзац има свое въведение, тяло и заключение. Трябва да създадете отделен абзац за всяка основна част или идея във вашата реч. И тези параграфи трябва да започват с уводно изречение за целта на параграфа, последвано от действителното съдържание и накрая обобщение на неговото значение за речта като цяло.
    • Например, ако провеждате уводна беседа с училищен клуб, като фотографския клуб, можете да започнете основната част с параграф за това как да се заинтересувате от фотография. Първата линия може да бъде нещо от рода на „От рано се заинтересувах от фотографията, особено от способността да уловя и съхранявам красивите моменти от живота“. Тогава заключителното изречение може да бъде: „Оттогава винаги съм търсил повече знания за това какво прави снимката правилна“.
  6. Завършете със силно заключение. Не мисли дълго за това. Заключението е просто параграф, обобщаващ цялата ви реч. Обобщете основните точки на беседата си и отговорете на всички въпроси във въведението. Направете това по такъв начин, че да оставите впечатление. Заключението трябва да обедини всичко и да направи речта по-универсална.
    • Например, ако речта ви е била за вашия интерес и опит с филмовата индустрия, можете да свържете собствените си идеи с идеята за кино в голям мащаб. Заключението трябва да се съсредоточи върху всеобщото значение на темата на вашата реч.
    • Ако се представите само в речта си, може би ще можете да се ограничите до по-малко велико заключение. Заключението на уводна реч трябва да повтаря и обобщава основните части на вашата реч и основните подробности, които сте споделили.

Част 3 от 3: Подобряване на вашата реч

  1. Вземете вдъхновение от други речи. Някои хора се учат най-добре, когато имат пример. Може да ви е от полза да разгледате примери за други беседи, когато започнете свой собствен разговор. Потърсете „примери за уводни речи“, за да намерите примери за речи за някого.
  2. Редактирайте речта си. Тъй като речите се чуват, а не четат, проверката на текста за правописни и форматиращи грешки не е толкова важна, но това не означава, че не трябва да редактирате. Прочетете речта си, когато приключите с писането. Откройте пасажи и думи, които според вас биха могли да бъдат по-добри. Не виждайте първата версия като последна концепция, а като груба чернова.
    • Прочетете и речта си на глас. Това ви позволява да чуете ритъма на речта и да подобрите "потока" на речта. Фрагментите са добре, стига да ги използвате умерено. Използвайте активни глаголи вместо пасивни.
    • Ако четете речта на глас на себе си, обърнете внимание на изречения, които са твърде дълги, за да бъдат изговорени хубаво на един дъх. Разделете тези изречения на части.
  3. Включете указателни табели. Речевите указатели позволяват на публиката да следи правилно речта и движението на вашата реч. Те посочват кога преминавате към следващата идея, къде сте в речта, в началото, в средата или в края и как две различни идеи са свързани помежду си.
    • Докато преглеждате кратък списък с идеи, могат да се използват цифрови указатели като „първи“, „втори“ и „трети“ или „първи“, „втори“ и „трети“.
    • Указателните табели, показващи как са свързани две идеи, включват „по-нататък“, „до“, „въпреки това“, „макар“, „след това“ и „например“.
    • Важните указатели казват на слушателя къде се намирате в речта си. Например първият абзац често започва с нещо като „Бих искал да започна с ...“, а последният абзац често започва с нещо като „Обобщаване ...“
  4. Избягвайте клишетата. В края на беседата си не казвайте „В заключение ...“ или „Благодаря“, просто затворете. Не започвайте с нещо като „Искам да говоря с вас днес за ...“ Намерете по-интересен начин да разгледате темата си. Прекалено използваните фрази като тези не добавят нищо към речта ви.
    • Какво използвате вместо клишета? Първо се запитайте какво всъщност означава една фраза-клише, след това помислете дали можете да измислите по-интересен начин да кажете същото нещо или, както често, просто да го оставите настрана.
    • Например фразата „В заключение“ означава, че посочвате, че ще обобщавате всички споменати по-рано идеи. Можете да замените това с нещо като "И така, какво означава всичко това?" или "Разказал съм много за себе си. И ето защо."
    • Често фразите на клише не са нищо повече от пълнител, добавяйки нищо важно към речта. Просто започнете да казвате, както е, вместо първо да казвате: „Днес искам да говоря с вас за ...“.
  5. Говорете за себе си със скромна увереност. Понякога се чувства неприятно да говорите за себе си. За да може аудиторията ви да се заинтересува и да приеме възможно най-много, трябва да говорите със скромна увереност. Прочетете внимателно речта си, идентифицирайте битове, които могат да изглеждат арогантни или смущаващи, и ги коригирайте така, че да звучат откровено със скромна увереност.
    • Избягвайте да се хвалите твърде много. Например, ако кажете, че „всички знаят, че съм най-добрият играч в отбора ...“, ако получите наградата на капитана пред целия си отбор, вероятно няма да кацнете добре.
    • Ако например вие сте най-добрият играч в отбора, вместо това можете скромно да обясните постиженията си, като кажете нещо от рода на: "Аз счупих личния си рекорд този сезон и вкарах 12 гола. Въпреки че е страхотно да се постави този рекорд, аз знам, че не бих могъл да го направя без упоритата работа и помощта на съотборниците ми. "
    • Ако ви е неудобно, добре е да се шегувате с това или да признаете, че не се чувствате добре да говорите за себе си. Това улеснява публиката да се постави на мястото на вас.
  6. Намерете приятел или учител, който може да ви помогне. Освен че се разхождате през речта и правите необходимите корекции сами, намерете някой, който може да прочете и коригира въпроса. Може да е добре да имате различен чифт очи, които да гледат речта и да търсят места, където нещата могат да се подобрят. Вероятно приятел, колега, учител или съученик ще може да види неща, които сами сте пропуснали.

Съвети

  • След като приключите с разговора, уверете се, че практикувате достатъчно, за да ви е удобно.
  • Не се отклонявайте от темата на речта си.
  • Направете карти с лозунги, защото те са достатъчни, ако сте тренирали достатъчно и ви трябват само няколко думи, за да знаете какво ще кажете. Речта ви ще тече по-гладко и има повече място за импровизация (ако можете). Избягвайте да четете директно от билета.
  • Винаги се уверете, че сте запомнили първия и последния ред на речта си.
  • Бъдете специални в речта си, поставете пръста си върху разликата.