Съдържание

• Стъпвам
• Метод 1 от 6: Започнете аргументиран параграф
• Метод 2 от 6: Започнете уводен параграф
• Метод 3 от 6: Започнете заключителен параграф
• Метод 4 от 6: Започнете абзац от разказ
• Метод 5 от 6: Използване на преходи между параграфи
• Метод 6 от 6: Избягвайте блока на писателя
• Съвети
• Предупреждения

Абзацът е малка писмена единица, състояща се от няколко (обикновено 3-8) изречения. Всички тези фрази са свързани с обща тема или идея. Има много различни видове параграфи. Някои параграфи правят аргументирани твърдения, а други могат да разкажат измислена история. Без значение какъв абзац пишете, можете да започнете, като организирате мислите си, като имате предвид читателя си и внимателно планирате.

Стъпвам

Метод 1 от 6: Започнете аргументиран параграф

1. Разпознайте структурата на аргументирания параграф. Повечето аргументирани параграфи имат ясно дефинирана структура, особено в академичен контекст. Всеки параграф помага в подкрепа на всеобхватната теза (или аргументирано твърдение) на статията, а всеки параграф съдържа нова информация, която може да убеди читателя, че твърдението ви е вярно. Компонентите, които съставляват параграф, са следните:
   • Тема фраза. Тематично изречение обяснява на читателя за какво става дума в параграфа. Обикновено по някакъв начин се връща към по-големия аргумент и обяснява защо параграфът принадлежи в есето. Понякога тематичното изречение е с дължина 2 или дори 3 изречения, въпреки че обикновено е само едно изречение.
   • Доказателства. Повечето основни параграфи в аргументиран текст съдържат някакъв вид доказателство, че твърдението ви е вярно. Това доказателство може да бъде всичко: цитати, проучвания или дори ваши собствени наблюдения. Във вашите параграфи тези доказателства могат да бъдат представени по убедителен начин.
   • Анализ. Добрият параграф не само предоставя доказателства. Също така отнема известно време, за да се обясни защо доказателствата си струват, какво означават и защо са по-добри от другите доказателства там. Това е мястото, където вашият собствен анализ влиза в игра.
   • Заключения и преходи. След анализа ще бъде завършен добър абзац, като се обясни защо абзацът е значим, как се свързва с тезата на есето и ще бъде въведен следващият абзац.
2. Прочетете отново основната си теза. Когато пишете аргументирано есе, всеки параграф трябва да ви помогне да обосновете своето всеобхватно твърдение. Преди да можете да напишете аргументиран параграф, трябва да имате предвид основната си теза. Основна теза е 1-3 изречение, описание на това, което спорите и защо е важно. Твърдите ли, че всички американци трябва да използват енергийно ефективни крушки у дома? Или твърдите, че всички граждани трябва да могат свободно да избират кои продукти да купуват? Преди да започнете да пишете, уверете се, че имате добра представа за аргумента си.
3. Първо напишете доказателството и анализа. Често е по-лесно да започнете да пишете в средата на аргументиран абзац, а не в началото на абзаца. Ако сте загрижени за началото на параграф, решете да се съсредоточите върху частта от абзаца, която е най-лесна за писане: доказателствата и анализа. След като сте написали по-простата част на параграф, можете да преминете към изречението по темата.
4. Избройте всички доказателства, подкрепящи вашата основна теза. Независимо от вида на аргумента, който правите, ще трябва да използвате доказателства, за да убедите читателя си, че сте прав. Вашите доказателства могат да бъдат много неща: историческа документация, експертни цитати, резултати от научно изследване, проучване или ваши собствени наблюдения. Преди да продължите с вашия параграф, прочетете всички доказателства, които смятате, че подкрепят твърдението ви.
5. Изберете 1-3 свързани доказателства за вашия параграф. Всеки параграф, който пишете, трябва да бъде последователен и самостоятелен. Това означава, че не е нужно да анализирате твърде много доказателства във всеки параграф. Вместо това всеки параграф трябва да съдържа само 1-3 свързани доказателства. Прегледайте внимателно всички доказателства, които сте събрали. Има ли доказателства, които изглеждат свързани помежду си? Това е добър показател, че те принадлежат към един и същ параграф. Някои индикации, че доказателствата могат да бъдат свързани заедно, включват:
   • Ако споделят общи теми или идеи
   • Ако споделят общ ресурс (като същия документ или изследване)
   • Ако споделят общ автор
   • Ако са от един и същи тип доказателства (като две проучвания, показващи подобни резултати)
6. Пишете за вашите доказателства, използвайки 6 W. 6-те W на писане са "Кой", "Какво", "Кога", "Къде", "Защо" и "Как". Това е важната основна информация, от която вашият читател ще се нуждае, за да разбере вашите моменти. Докато записвате свързаните с вас доказателства, имайте предвид читателя си. Винаги обяснявайте какви са вашите доказателства, как и защо са събрани и какво означават. Няколко специални неща, които трябва да имате предвид, включват:
   • Трябва да дефинирате важни термини или жаргон, с които читателят ви може да не е запознат. (Какво)
   • Трябва да посочите важни дати и местоположения, ако е приложимо (например когато е подписан исторически документ). (Кога къде)
   • Трябва да опишете как са получени доказателствата. Например можете да обясните методите на научно изследване. (Как)
   • Трябва да обясните кой ви е предоставил вашите доказателства. Имате ли оферта от експерт? Защо този човек се счита за добре запознат с вашата тема? (СЗО)
   • Трябва да обясните защо смятате, че тези доказателства са важни или заслужават внимание. (Защо)
7. Напишете 2-3 изречения, които анализират вашите доказателства. След като представите основните си, свързани доказателства, прекарайте известно време в обяснение как смятате, че доказателствата допринасят за по-големия ви аргумент. Това е мястото, където вашият собствен анализ влиза в игра. Не можете просто да добавите доказателства и да продължите напред: трябва да обясните значението им. Някои въпроси, които трябва да си зададете, докато анализирате доказателствата си, включват:
   • Какво обвързва тези доказателства?
   • Как тези доказателства помагат да се докаже основната ми теза?
   • Има ли контрааргументи или алтернативни обяснения, които трябва да имам предвид?
   • Какво разкриват тези доказателства? Има ли нещо специално или интересно в него?
8. Напишете изречението си за тема. Тематичното изречение на всеки абзац е указател, който читателят ще използва, за да проследи Вашия аргумент. Вашето въведение ще съдържа вашата основна теза и всеки параграф ще надгражда тази основна теза, като предоставя доказателства. Докато читателят чете текста ви, той ще разпознае как всеки параграф допринася за основната теза. Не забравяйте, че основната теза е по-големият аргумент и тематичното изречение помага да се докаже основната теза, като се фокусира върху по-малка тема или идея. Това тематично изречение ще направи твърдение или аргумент, който след това се защитава или подсилва в следващите изречения.Определете основната идея на вашия абзац и напишете мини изявление, в което да посочите тази основна идея. Да приемем, че основната ви теза е: „Чарли Браун е най-важният герой на комикси в Америка“, вашето есе може да съдържа следните тематични изречения:
   • „Високите рейтинги, които телевизионните промоции на Чарли Браун натрупват в продължение на десетилетия, показват влиянието на този герой.“
   • "Някои хора твърдят, че супергероите като Супермен са по-важни от Чарли Браун. Проучванията обаче показват, че повечето американци се идентифицират по-бързо с нещастния Чарли, отколкото с могъщия, извънземен Супермен."
   • "Медийните историци посочват поразителните текстове на Чарли Браун, характерния външен вид и мъдростта като причини, поради които този герой е обичан от възрастни и деца."
9. Уверете се, че изречението на тема поддържа останалата част на абзаца. След като напишете изречението си за тема, препрочетете доказателствата и анализа си. Задайте си въпроса дали изречението на тема подкрепя идеите и подробностите на параграфа. Съвпадат ли? Има ли някакви идеи, които изглеждат не на място? Ако е така, помислете как можете да промените изречението на темата, за да обхване всички идеи в параграфа.
   • Ако има твърде много идеи, може да се наложи да разделите абзаца на два отделни абзаца.
   • Уверете се, че изречението ви за тема не е просто преразказ на самата основна теза. Всеки параграф трябва да има ясно, уникално изречение по тема. Ако просто казвате „Чарли Браун е важен“ в началото на всеки абзац, трябва да прецизирате изреченията си по-задълбочено.
10. Затворете абзаца си. За разлика от пълните есета, не всеки параграф ще има пълно заключение. Въпреки това може да бъде ефективно да посветите изречение на обвързването на свободните краища на вашия абзац и да подчертаете как вашият абзац току-що е допринесъл за вашата основна теза. Искате да направите това ефективно и бързо. Напишете последно изречение, което подсилва аргументацията ви, преди да преминете към следващия набор от идеи. Някои ключови думи и фрази, които можете да използвате в заключително изречение, са „Затова“, „В крайна сметка“, „Както можете да видите“ и „По този начин“.
11. Когато преминете към нова идея, започнете нов параграф. Трябва да започнете нов параграф, когато преминете към нова точка или идея. Започвайки нов абзац, вие посочвате на вашия читател, че превключвате по някакъв начин. Някои указатели, че трябва да започнете нов параграф, включват:
    • Когато започнете да обсъждате различна тема или тема
    • Когато започнете да се занимавате с контрастни идеи или контра аргументи
    • Когато се работи с различен тип доказателства
    • Когато се обсъжда друг период, поколение или човек
    • Когато настоящият ви абзац стане непрактичен. Ако имате твърде много изречения в параграфа си, може да имате твърде много идеи. Разделете абзаца си наполовина или редактирайте текста си, за да улесните четенето.

Метод 2 от 6: Започнете уводен параграф

1. Намерете добро отваряне. Започнете своята хартия или есе с интересно изречение, което ще накара читателя да пожелае да се потопи, за да прочете цялото ви произведение. Има много начини за избор. Използвайте хумор, изненада или хитра фраза, за да привлечете вниманието на читателя си. Погледнете бележките си за изследване, за да видите дали изскача някоя умна фраза, стряскаща статистика или интригуващ анекдот. Някои от тези опции включват:
   • Анекдот: „Пораствайки, Самюел Клеменс наблюдаваше параходи по река Мисисипи и мечтаеше да бъде капитан на речна лодка.“
   • Статистика: „Жените режисираха само седем процента от най-важните холивудски филми през 2014 г.“
   • Цитат: „Радвам се да видя как мъжете получават правата си“, казва Sojourner Truth през 1867 г., „но аз искам и жените да получат своите и докато водата се разбърква, аз стъпвам в басейна“.
   • Въпрос, провокиращ размисъл: "Как ще изглежда социалното осигуряване след 50 години?"
2. Избягвайте универсалните твърдения. Може да бъде изкушаващо да се използва голямо, общо изречение като начало. Отворите обаче са по-ефективни, ако са специфични за вашата тема. Устояйте на изкушението да представите есето си с фрази като:
   • „От началото на времето ...“
   • "От началото на човечеството ..."
   • „Всички мъже и жени се питат ...“
   • „Всеки човек на планетата ...“
3. Опишете темата на вашето есе. След като се отворите, ще трябва да напишете няколко изречения, за да насочите читателя си към това, за което ще бъде останалата част от есето ви. Аргумент за социалното осигуряване ли е вашето есе? Или това е история на истината на пристигащите? Дайте на читателя си кратка пътна карта за обхвата, целта и общата насоченост на вашето есе.
   • Ако е възможно, избягвайте изрази като „В тази статия ще твърдя, че социалната сигурност е неефективна“ или „Този ​​документ се фокусира върху неефективността на социалната сигурност“. Вместо това просто заявете: „Социалното осигуряване е неефективна система“.
4. Напишете остри, ясни изречения. Ако искате да вземете читателя, имате нужда от изречение, което е ясно и лесно за изпълнение. Началото на доклада ви не е мястото да напишете сложно издължено изречение, което да спъне читателя. Използвайте обикновени думи (без жаргон), кратки обяснителни изречения и лесна за следване логика, за да ръководите вашето въведение.
   • Прочетете абзаца си на глас, за да видите дали изреченията ви са ясни и лесни за следване. Ако трябва да дишате много, докато четете, или ако имате затруднения да следите идеите си на глас, трябва да съкратите изреченията си.
5. Заключете встъпителните параграфи на аргументираните есета с основна теза. Основна теза е 1-3 изречение описание на основния аргумент на вашето есе. Ако пишете аргументирано есе, основната теза е най-важната част от есето ви. Често пъти основната ви теза се променя леко, докато пишете есето си. Не забравяйте, че основната теорема трябва да бъде:
   • Аргументиращо. Не можете просто да кажете нещо, което е общоизвестно или факт. „Патиците са птици“ не е основна теза.
   • Убедително. Вашата основна теза трябва да се основава на доказателства и внимателен анализ. Не пишете диво, умишлено неконвенционално или недоказуемо изявление. Следете къде ви водят вашите доказателства.
   • Подходящо за вашата задача. Не забравяйте да се придържате към всички параметри и насоки на вашата задача.
   • Възможно в разпределеното пространство. Дръжте изявлението си тясно и фокусирано. По този начин можете да докажете своята позиция в определеното пространство. Не правете изявление, което да е твърде широко („Открих нова причина, поради която се случи Втората световна война“) или твърде тясно („Ще твърдя, че войниците левичари носят палтата си по различен начин от войниците с дясната ръка“).

Метод 3 от 6: Започнете заключителен параграф

1. Свържете заключението си с вашето въведение. Върнете читателя обратно към вашето въведение, като започнете заключението с напомняне за начина, по който е започнал докладът. Тази стратегия действа като рамка, която поддържа вашия отчет под формата на книга.
   • Например, ако сте започнали статията си с цитат от истината за пристигащите, бихте могли да започнете заключението с: "Въпреки че истината за пристигащите говори преди близо 150 години, нейното твърдение остава вярно и днес."
2. Направете последна точка. Можете да използвате този последен раздел, за да предоставите последен поглед върху дискусията, която се проведе през останалата част от вашия доклад. Използвайте това пространство, за да зададете последен въпрос или да предложите елемент за действие.
   • Например можете да напишете: „Наистина ли електронната цигара се различава от обикновената цигара?“.
3. Обобщете доклада си. Ако сте написали доклад, който е дълъг и сложен, можете да изберете да запазите заключението си, преди да рекапитулирате написаното. Това ви позволява да повторите най-важните точки за читателя. Това също помага на читателя да разбере как е съставен вашият отчет.
   • Можете да започнете, като напишете: „Накратко, културната политика на Европейския съюз подкрепя световната търговия по три начина“.
4. Помислете каква друга работа може да се свърши. Заключенията са чудесно място да проявите въображение и да помислите за по-общата картина. Освободи ли вашето есе място за повече работа? Задавали ли сте някои големи въпроси, на които да отговорят други? Помислете за някои от по-големите последици от вашето есе и ги формулирайте в заключението си.

Метод 4 от 6: Започнете абзац от разказ

1. Определете 6 W на вашата история. 6-те W са кой, какво, кога, къде, защо и как. Ако пишете творческа измислена история, трябва да отговорите правилно на тези въпроси, преди да започнете да пишете. Не всеки W трябва да бъде обхванат във всеки параграф. Не бива обаче да започвате да пишете, освен ако нямате добра представа кои са вашите герои, какво правят, кога и къде го правят и защо е важно.
2. Започнете нов параграф, когато превключвате от едно W на друго. Параграфите в творческите текстове са по-гъвкави от параграфите в аргументираните академични есета. Едно добро правило обаче е, че трябва да започнете нов абзац, когато превключвате между основните W на писане. Например, ако се преместите от едно място на друго, започвате нов параграф. Когато описвате друг знак, започвате нов абзац. Когато описвате ретроспекция, започвате нов параграф. Това ще ви помогне да фокусирате читателя си.
   • Винаги започвайте нов абзац, когато друг говорител започне да използва диалога. Ако два знака използват диалога в същия абзац, това ще създаде объркване за вашия читател.
3. Използвайте абзаци с различна дължина. В академичното писане параграфите често са с еднаква дължина. При творческото писане вашите параграфи могат да бъдат от една дума до няколкостотин думи. Обмислете внимателно ефекта, който искате да създадете с вашия абзац, за да можете да определите дължината на вашия абзац. Чрез промяна на дължината на вашите параграфи можете да направите текста си по-интересен за читателя си.
   • По-дългите абзаци могат да помогнат за създаването на солидно, нюансирано описание на човек, място или обект.
   • По-кратките абзаци могат да бъдат добри за хумор, шок или бързо действие и диалог.
4. Помислете за целта на вашия параграф. За разлика от аргументирания абзац, вашият творчески параграф не продължава с основна теза. Въпреки това, тя все пак трябва да има определена цел. Не искате вашият параграф да изглежда безсмислен или объркан. Задайте си въпроса какво искате да извлече читателят ви от този параграф. Вашият параграф може да бъде:
   • Предоставете на вашия читател важна важна информация
   • Подобрете сюжета на вашата история
   • Покажете как вашите герои са свързани помежду си
   • Опишете обстановката на вашата история
   • Обяснете мотивите на персонажа
   • Осигурете емоционален отговор от вашия читател, като страх, смях, страх или настроение.
5. Използвайте упражнения за писане, за да получите идеи. Понякога трябва да работите и планирате известно време, преди да можете да напишете ефективно изречение. Практиката за писане е чудесен инструмент за опознаване на историята, която искате да напишете. Тези упражнения също могат да ви помогнат да разгледате историята си от нови ъгли и перспективи. Някои упражнения, които да ви помогнат да намерите вдъхновение за вашия параграф, включват:
   • Напишете писмо от един герой до друг
   • Напишете няколко страници от дневник от гледна точка на вашия герой
   • Прочетете за времето и мястото, където е зададена вашата история. Кои исторически подробности представляват най-голям интерес за вас?
   • Напишете времева линия на сюжетни събития, за да сте в течение
   • Направете упражнение „творческо писане“, прекарвайки 15 минути, за да напишете каквото се сетите за вашата история. Можете да го разберете и да го организирате по-късно.

Метод 5 от 6: Използване на преходи между параграфи

1. Свържете новия абзац с предишния. Когато преминете към нов абзац в текста си, всеки ще служи за определена цел. Започнете всеки нов абзац с изречение по тема, което ясно надгражда предишната ви мисъл.
2. Сигнализира промяна във времето или последователността. Когато вашите параграфи изграждат последователност (като обсъждане на три различни причини, поради които се е състояла война), започнете всеки параграф с дума или фраза, която казва на читателя къде се намирате в последователността.
   • Например можете да напишете „Първи ...“ Следващият абзац ще започне с „Втори ...“ Третият абзац може да започне с „Трети ...“ или „Накрая ...“
   • Други думи за идентифициране на последователност са: накрая, в крайна сметка, първа, първа, втора или последна.
3. Използвайте преходна дума, за да сравнявате или контрастирате абзаци. Използвайте параграфите си, за да сравните или сравните две идеи. Думата или фразата, която започва изречението на темата, казва на читателя да има предвид предишния абзац, докато чете следващия абзац. Тогава те ще следват вашето сравнение.,
   • Например използвайте фрази като "в сравнение" или "подобно" за сравнение.
   • Използвайте обаче фрази като „въпреки“, „въпреки това“ или „напротив“, за да посочите, че абзацът ще контрастира или противоречи на идеята на предишния параграф.
4. Използвайте преходна фраза, за да посочите, че е друг пример. Ако сте обсъждали конкретно явление в предишния раздел, дайте на читателя добър пример в следващия раздел. Това ще бъде конкретен пример, който подчертава често срещано явление, което обсъждахте по-рано.
   • Използвайте изрази като "например", "като", "така" или "по-конкретно".
   • Можете също да използвате преглед на преход, ако поставите специален акцент върху визуализацията. В този случай използвайте преходни думи като „по-специално“ или „по-специално“. Например, можете да напишете: „Истината на пришълците, по-специално, беше откровен критик на патриархалната система от епохата на възстановяването“.
5. Опишете отношението, което читателят трябва да свързва с нещо. Когато описвате ситуация или явление, можете да дадете на читателя улики, които показват как това явление трябва да се възприема. Използвайте ярки, описателни думи, за да насочвате мнението на читателя и да го насърчавате да вижда нещата от ваша гледна точка.
   • Тук са полезни думи като „щастлив“, „достатъчно странно“ и „за съжаление“.
6. Покажете причината и следствието. Връзката между един абзац и следващия може да е, че нещо в първия абзац причинява нещо във втория абзац. Тази причина и следствие са обозначени с преходни думи като: „съответно“, „в резултат на това“, „по този начин“, „следователно“ или „поради тази причина“.
7. Следвайте изреченията за преход със запетая. Използвайте правилната пунктуация в текста си, като следвате изречението със запетая. Повечето преходни фрази като „накрая“, „накрая“ и „особено“ са подчинителни наречия. Тези изречения трябва да бъдат отделени от останалата част на изречението със запетая.
   • Например можете да напишете: „Sojourner Truth беше по-специално откровен критик ...“
   • „В крайна сметка можем да видим ...“
   • "И накрая, вещото лице твърди ..."

Метод 6 от 6: Избягвайте блока на писателя

1. Не се паникьосвай. Повечето хора изпитват писателския блок в даден момент от живота си. Отпуснете се и поемете дълбоко въздух. Няколко прости съвета и трикове могат да ви помогнат да преодолеете тревогата си.
2. Пишете свободно за 15 минути. Ако сте останали в параграфа си, поставете мозъка си на пауза за 15 минути. Просто запишете всичко, което смятате за важно за вашата тема. Какво те интересува? За какво трябва да се грижат другите? Напомнете си за това, което ви се струва интересно и приятно във вашия параграф. Само писането в продължение на няколко минути - дори ако пишете материал, който няма да бъде включен в окончателния ви проект - ще ви вдъхнови да продължите.
3. Изберете различен раздел, за да напишете. Не е нужно да пишете история, хартия или абзац в този ред от началото до края. Ако се мъчите да напишете вашето въведение, изберете най-интересния си редакционен материал. Може да ви се стори по-управляема задача - и може да получите идеи как да напишете по-трудните раздели.
4. Говорете за идеите си на глас. Ако попаднете на сложна фраза или концепция, опитайте се да я обясните на глас, вместо на хартия. Говорете с вашите родители или приятел за концепцията. Как бихте могли да им обясните по телефона? Запишете го веднага щом се почувствате комфортно, като го кажете на глас.
5. Кажете си, че първите чернови не са перфектни. Първите чернови никога не са перфектни. Винаги можете да разрешите несъвършенствата или претрупаните изречения в бъдещи чернови. Просто се съсредоточете върху това да представите идеите си на хартия сега и да ги преразгледате по-късно.
6. Отивам на разходка. Мозъкът ви понякога се нуждае от почивки, за да функционира на високо ниво. Ако се борите с параграф повече от час, вървете 20 минути и се връщайте по-късно. Може да откриете, че изглежда много по-лесно, когато сте си взели почивка.

Съвети

• Форматирайте абзаци, като използвате отстъпи. Използвайте клавиша "tab" на клавиатурата или отстъпете около инч и половина, ако пишете на ръка. Това дава на читателя визуален сигнал, че сте започнали нов параграф.
• Уверете се, че всеки параграф съдържа последователен набор от идеи. Ако откриете, че обяснявате твърде много понятия, термини или знаци, разделете текста си на няколко абзаца.
• Дайте си достатъчно време за ревизии. Първата ви чернова на вашия параграф може да не е идеална. Поставете мислите си на хартия и ги структурирайте по-късно.

Предупреждения

• Никога не плагиатствайте. Цитирайте внимателно източниците си за вашето изследване и не копирайте чужди идеи. Плагиатството е сериозно нарушение на интелектуалната собственост и може да има сериозни последици.