Съдържание

• Стъпвам
• Част 1 от 3: Използване на други сетива за описание на цветовете
• Част 2 от 3: Използване на числа за описание на цветовете
• Част 3 от 3: Научете повече за увреждането

Хората, които не са с увредено зрение, знаят как изглежда определен цвят, но как бихте описали цвят на сляп човек? Когато мислите, че дори хората, които виждат хората възприемат цветовете по различен начин, тази субективна задача става много предизвикателна. И все пак много цветове могат да бъдат свързани с миризми, вкусове, звуци или усещания. Ето няколко съвета за описване на цвят на лице с увредено зрение.

Стъпвам

Част 1 от 3: Използване на други сетива за описание на цветовете

1. Използвайте докосване, за да опишете цветовете. Накарайте човека да държи определени предмети, докато вие казвате цвета им. Можете да използвате обекти, които почти винаги имат един и същи цвят.
   • Нека човекът държи няколко парчета дърво, да докосне дървесна кора или да държи мръсотия и да обясни, че всички тези неща са кафяви.
     • Кажете: „Браун се чувства като земята или мъртвите части на нещата, които растат от земята“.
   • Дайте на човека няколко листа или власинки и му обяснете, че са зелени. Зеленото се чувства като живите части на растенията, защото когато растенията са зелени, те са живи. Можете дори да дадете няколко мъртви листа и да обясните разликата между зелено и кафяво.
     • Кажете: „Мекотата и гъвкавостта на листата изглеждат зелени. Зеленото се чувства като живот. Но ако листата се напукат като останалите, те са станали кафяви и вече не са между живите. "
   • Поставете ръцете им в купа със студена вода и обяснете, че водата е синя. Кажете, че част от водата е светлосиня, почти без цвят и че голяма част от водата, подобно на реките или океана, е наситено синя.
     • Кажете: „Това, което чувстваш, когато плуваш във водата, онази хладна, успокояваща влага, ето как се чувства синьото“.
   • Обяснете, че топлината, като огън, пламък на свещ или гореща печка, е червена. Червеното често може да си представим като топлина или когато сте се изгорили.
     • Кажете на човека: „Ако имате слънчев удар, кожата ви ще се зачерви. Ако сте били срамежливи и зачервени, топлината на челюстта ви е била червена. "
   • Обяснете, че бетонът, например по стени или тротоари, е сив. Металът също е сив. Кажете, че сивото често се чувства грубо и може да бъде хладно или горещо, в зависимост от това дали го грее слънцето.
     • Кажете: „Грей е много твърд и силен. Чувства се твърдо като път под крака или стената, на който можете да се опрете, но не живее, не расте и няма чувства. "
2. Използвайте аромати и аромати, за да използвате цветове. Определени миризми и вкусове със сигурност могат да бъдат свързани с цветовете.
   • Обяснете, че пикантните храни и червените чушки, използвани за това, често са червени. Други червени храни са ягоди, малини и череши. Обяснете, че тези вкусове са много сладки и че червеното също изглежда така.
     • Кажете: „Точно както можете да почувствате червено от горещината, можете да го опитате, когато ядете нещо пикантно“.
   • Дайте на човека портокал и му обяснете, че портокалите са оранжеви. Оставете ги да открият миризмата и вкуса.
     • Кажете: „Портокалите често се описват като освежаващи, сладки и тропически. Слънцето е оранжево и много храна, която е оранжева, се нуждае от много слънце, за да расте. "
   • Направете същото за лимон и банан и обяснете, че лимоните и бананите са жълти. Въпреки че вкусовете се различават, и двете са жълти и жълти могат да имат вкус на кисел и цитрусов, както и сладки и питателни.
     • Кажете: "Жълтата храна се нуждае от много слънце, тя е лека и щастлива."
   • Дайте на човека листа от маруля (маруля и спанак) и му обяснете, че те винаги са зелени. Зеленината мирише и има вкус чист и хрупкав, точно като растенията, които растат от земята. Понякога те също са малко горчиви. Зеленото обикновено не е сладко като плодовете; често е горчив и може да мирише различно.
     • Накарайте човека да помирише различни билки, като мента и да каже: „На това мирише зеленото - свежо, чисто и здравословно“.
   • За миризмите в природата, които не могат да се ядат, обяснете отново, че листата и тревата са зелени, а водата е синя. Ароматите на брега са сини за водата и кафяви или бели за пясъка. Обяснете, че цветята са от всякакъв цвят и че едно и също цвете често се предлага в различни цветове, но те обикновено не са зелени, кафяви, сиви или черни.
3. Помислете как звуците могат да ви помогнат да опишете цветовете. Някои звуци могат да бъдат свързани с определени цветове.
   • Обяснете, че сирените напомнят на червено, тъй като червеното е цвят, използван за привличане на вниманието и повечето мигащи светлини на полицията и линейката са червени.
     • Кажете: „Когато чуете сирена, трябва да предупредите хората да обърнат внимание веднага, защото може да има опасност. Червеното е същото; има спешен характер и привлича вниманието ви.
   • Звукът от течаща вода, особено плискането на ручей или разбиващите се вълни на океана, напомня на синьото.
     • Кажете: „Синьото е спокойно и приятно, точно като шума на водата, който ви успокоява“.
   • Зеленото може да звучи като шумолене на листа или чуруликане на птици. Обяснете, че не всички птици са зелени, но тъй като птиците живеят на дървета, звукът на птиците често напомня на зелено.
     • Кажете: „Когато чуете шумолене на дървета и пеене на птици, така звучи зелено“.
   • Опишете звука на гръмотевицата като сив. Когато чуете гръмотевиците и дъждът тропа надолу, небето е сиво и всичко става по-сиво. "
     • Кажете: „Бурите са сиви. Звукът от търкалящия се гръм и дъжд ви казва, че всичко отвън е сиво. Навън е по-тъмно и потискащо, защото слънцето не грее. "
4. Опишете емоцията, която ви дават цветовете. Хората свързват цветовете с определени емоционални или психологически състояния и са проведени много изследвания за връзката между цвета и чувствата. Обяснете най-често срещаните:
   • Червено - обикновено цветът на гняв, сексуална възбуда, физическа сила или агресия
   • Оранжево - физически комфорт, достатъчно храна, топлина и безопасност, понякога разочарование
   • Приветливост, щастие, оптимизъм, самочувствие, понякога страх
   • Зелен баланс, освежаване, хармония, екологично съзнание, мир
   • Синя интелигентност, прохлада, спокойствие, спокойствие, логика
   • Лилаво духовно осъзнаване, мистерия, лукс, истина; често се свързва със сънища
   • Черна изтънченост и блясък (положителна) или тежест, заплаха или потисничество (отрицателна)
   • Белота, яснота, чистота, простота
   • Кафяво - трезвост, надеждност, подкрепа
   • Сив неутралитет, липса на увереност или енергия, депресия
   • Подхранване на рози, топлина, женственост, любов

Част 2 от 3: Използване на числа за описание на цветовете

1. Кажете, че както има безкраен брой цифри, има и безкрайни видове цветове. Представете си, че числото едно е червено, а числото две е жълто, можете да намерите между едно и две следните числа: 1,2 1,21; 1,22; 1,3; 1.4; 1.45 ... Същото важи и за цветовете, тъй като има безкраен брой цветове между всеки два цвята, което дава различните нюанси.

Част 3 от 3: Научете повече за увреждането

1. Научете за зрителното увреждане на човека. Повечето хора с увредено зрение все още имат определено ниво на зрение, дори ако става въпрос само за възприемане на светлината. Според Американското общество на слепите само 8% от хората със зрителни увреждания са напълно слепи и повечето от тях все още могат да различат тъмнината и светлината.
   • Способността да правите разлика между светло и тъмно може да ви помогне да обясните разликата между черно и бяло, като кажете, че черното е като тъмно, а бялото е като светлина.
2. Попитайте дали човекът е бил сляп от раждането си. Тъй като повечето слепоти са причинени от очно заболяване, повечето хора със зрителни увреждания могат да видят в даден момент от живота си. Това означава, че можете да им помогнете да запомнят определени неща, като ги опишете.
3. Попитайте дали човекът е далтонист. Цветната слепота е зрително увреждане, при което човек може да вижда предмети, но обърква цветовете или не ги вижда така, както ги виждат повечето хора. Повечето хора с цветна слепота възприемат червеното, оранжевото, жълтото и зеленото като един и същ нюанс, точно както не правят разлика между синьо и лилаво. Ако работите или говорите с човек, който е далтонист, можете просто да назовете цветовете на ежедневните предмети.
   • Преподавателите на цветнослепи ученици трябва винаги да използват бяла хартия и бяла креда, за да увеличат максимално контраста. Също така е полезно за етикетиране на материали за писане и предмети на изкуството (пастели, пастели, цветна хартия и др.).